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- 2021-10-13 发布于浙江
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两位数加两位数 人教版小学数学二年级上册二单元《两位数加两位数》 教学目标 1 教学重点 2 教学过程 3 习作教学 4 INDEX 目 录 教学目标 (一)知识与技能 1.充分利用情景图激发学生学习新知识的兴趣。通过例1的学习,使学生能够正确口算两位数加、减两位数(和在100以内)。 2.培养学生根据具体情况选择适当方法解决实际问题的意识,体验解决问题策略的多样性。 教学目标 (二)过程与方法 1.引导学生结合具体情境总结出两位数加、减两位数的口算方法 (三)情感、态度和价值观 1.进一步体会数学和生活的关系,提高学生学习数学的兴趣。 2.通过对情景图的观察、分析、思考、交流等过程,使学生真切感受到数学与日常生活的密切联系。 教学目标 三、教学重点让学生理解两位数加、减两位数的不同算法,并能用自己喜欢的算法进行计算。 四、教学难点 1.使学生掌握口算两位数加、减两位数的计算方法,并能正确计算。 2.培养学生解决问题方法多样化,提高思维的灵活性。 教学重点 五、教学过程 (一)准备练习 引导学生完成口算题目,并说一说是怎么计算的。 口算: 35+3 24+9 45+30 28+7 87-5 36-8 72-50 93-6 说出怎么计算的。 (二)学习情境创设 1.春天到了,这节数学课老师安排就一次春游特别行动,你想参加吗? 2.播放展示动画。我们将去一个十分美
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