(第三周)统编版六年级语文下册必考题型周计划名师原创连载.docxVIP

作者甄珠，暗藏记号，转载必究 统编版六年级语文下册必考题型周计划名师原创连载（第三周） （课文：《鲁滨逊漂流记》《骑鹅旅行记》） 一.标准化试 1?下列词语中加点字读音全都正确的一组是（ ）。 信贷(ddi )■ 信贷(ddi ) ■ 鸡冠(gudn) ■ 刨(pdo )虫子 ■ 铁锹(qiao) ■ 无济于事（jl） ■ 焉知非福（yan） ■ 衣衫褴褛（ldnlfl ） 头晕目眩（xuan） ）。 ■ 潺潺(chan) ? ? 混乱(hun) ■ 畜养(chu) ■ A ?牲畜 ■ 畜养 ■ 畜产 ■ 六畜兴旺 ■ B ?羊圈 ■ 圈养 ■ 圈地 ■ 可圈可点 ■ C.处境 ■ 用处 ■ 处理 ■ 朝夕相处 D.树梢 ■ 稍微 ■ 捎信 ■ 稍胜一筹 ■ 3 .下列词语中加点字读音全部相同的一组是（ ）。 A.刨米花 ■ 刨虫子 ■ L 刨花牛 ■ 刨平木头 ■ B.鸡冠花 ■ 夺冠 ■ 冠军 ■ 张冠李戴 ■ C.混球儿 ■ 混沌 ■ 混浊 ■ 思绪混乱 ■ D.暖和 ■ 应和 ■ 搅和 ■ 心平气和 ■ 4 ?圈出每组词语中的两个别字， 把对的写在后面的括号里。 A.嘲水 凄凉 衣衫褴褛 天崖海角 ( ) B.帐蓬 书藉 忐忑不安 荒无人烟 ( ) C.野兽 寂寞 交尽脑汁 不可思意 ( ) D.恐俱 原故 塞翁失马 焉知非福 ( ) 2?下列词语中加点字读音相同的是（ 下列词语中没有错别字的一项是（ ）。 忧郁缺泛妻凉无剂于事 B.帐蓬援救寂莫垂头丧气 C.日厉仪器介意跃跃欲试 D.隔绝缘故防御张寇李戴 给加点字选择正确的解释。 (1) 重见天日（ ) A.层 B.重新,再。 C.重复。 (2) 前所未闻（ ) A.有名望。 B.名声 C.听见的事惜 (3) 心平气和（ ) A.谐调。 B.平静。 C.平息争端 (4) 与世隔绝（ ) A.断。 B.极，极端的。 C.独特的 (5) 无济于事（ ) A.渡,过河 B.对困苦的人加以帮助C.补益: 7 ?给加点字选择正确的解释。 “聊”的意思有:A.姑且，略。B.依赖。C.闲谈。 （1） 聊天（） ■ （2） 聊胜于无（ ） ■ “稀罕”的意思有:①稀奇。②认为稀奇而喜爱。③稀罕的事物。 （3） 我不稀罕它给我弄来什么东西。（） ? ? （4） 听说他是从荒岛上回来的，人们看他就像看稀罕似的。（） ? ? 下列句子中词语搭配有误的一项是（）。 最近，我（连续）看了儿场足球赛。 阴雨连绵的坏天气（持续）了半个月，叫人实在难受。 鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西，（连续）搬到岸上。 我们虽然在市运动会上取得了冠军，但是还要（继续）努力，争取在省赛中冲入前 三名。 选择合适的词语填空。 头晕目眩 B.垂头丧气 C.聚精会神 D.没完没了 （1） 他（ ）地从牛棚里走了出来。 （2） 他们一看见猫便住了嘴，装着（ ）地在地上刨虫子吃。 （3） 那些鸡（ ）地叫着 （4） 他飞得那么快，男孩都感到（ ）了。 下面句子中标点符号运用错误的一项是（ ）。 “这大概是一场梦、一种幻觉吧！”他想，“过一会儿我肯定还会再变成一个人。” “咯咯里咕，”公鸡叫道：“他活该，咯咯里咕，他扯过我的鸡冠！” 那些鸡没完没了地叫着“他活该，他活该！” “你过来，”另一头牛金百合说，“我要让你在我的角上跳舞。” 下列句子中没有语病的一项是（ ）。 我把教室打扫得整整齐齐。 商场里有各种各样种类繁多的玩具。 看了这部电视剧，我们都留下了深刻的印象。 通过鲁滨逊的教化，使“星期五”成了他的好帮手。 下列句子中与其它三句意思不相同的一项是（ ）。 唉，再盯着他们看有什么用。 唉，再盯着他们看没有什么用。 唉，再盯着他们看乂有什么用呢？ 唉，不能不说再盯着他们没有什么用。 下列句子说法有误的一项是（ ）。 我觉得尼尔斯是一个淘气、爱搞恶作剧的人。这里虽然没有正面描写，但我从鸡、鹅、 猫、牛的话语里听出来了。 我觉得尼尔斯是一个聪明、勇敢的人。当他明白自己一时半会儿变不回去时，就积 极地想办法，去找小狐仙讲和。 我觉得尼尔斯虽然有点调皮，但也是一个善良、孝顺的人。他看见大雄鹅要飞走，害 怕家里受到损失，担心父母会伤心，所以骑到大雄鹅的脖子上。 《骑鹅旅行记（节选）》是一篇神话故事，主要讲述了主人公尼尔斯变成小狐仙后， 山于之前经常欺负捉弄家里的动物，现在被动物们反击，最 后骑着大雄鹅飞走的故事。 下列句子说法有误的一项是（ ）。 本课分为梗概和节选两部分。梗概部分主要梳理出鲁滨逊流落荒岛后的事1W,节选部 分主要描写了鲁滨逊在荒岛上遇到的困难和心态的变化，以及是如何克服困难的。 梗概是用第三人称来叙述的，梗概只保留了小说起因、经过、结果的大概内容。 节选部分用第二人称描写“我”遇难荒岛后的所见所闻所想所做，