2014年专升本《语文》考试大纲.pdfVIP

浙江省普通高校“专升本”统考科目： 《大学语文》考试大纲 一、考核总目标 普通高校“专升本”统考科目《大学语文》主要考查考生识记、 理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种能力，具体分为基 础知识（语言知识、文学及实用文知识）和基本能力（阅读能力、写 作能力）两大方面。 二、考核内容 （一）基础知识 1．语言知识 （1）能够识记、理解 常用的文言词语 ，掌握文言文作品中 词类 活用、一词多义、通假字、古今字等 语言现象及 常见的特殊句式 ，能 够进行简单的 文言今译 。 （2）能够准确地使用汉字，识记和解释现代作品中的疑难词语 （不含科技术语），了解汉语语法规范，掌握 准确、简明、连贯、 得体、鲜明、生动的 语言表达 方法 。 （3 ）掌握文言文、现代文中常见的 修辞手法 。 2．文学知识 （1）掌握古今中外重要作家、代表作品的基本情况。如 作家的 时代、国别、字号、代表作、诗文集名称、文学主张、艺术成就等； 1 代表作品的出处、编著年代、基本内容、主要特色和在文学史上的地 位等。 （2）了解文学史中出现的 重要文学流派和文学现象 。 （3）默写常见的 名句名篇 。（详见背诵篇目） 3. 实用文知识 掌握基本的实用文体的语言要求及规范的写作格式、写作要求， 包括《国家行政机关公文处理办法》规定的十三种公务文书及声明、 启事、证明、介绍信、求职信、演讲稿（含欢迎词、欢送词、答谢词 等）、商函、计划（策划书）、总结、调查报告等事务文书。 （二）基础能力 1．阅读能力 （1）了解 作品的题材 ，正确 划分 作品的 段落层次 ，理解并概括 段落大意及作品的主旨 。 （2）能准确地分析一篇作品（文学及实用文）的材料、表现手 法和表达技巧，能联系作品说明常见辞格的修辞作用。 （3）能结合不同文体的特点，分析作品语言的特色，体味富有 表现力的语言的含义和表情达意的作用。 2．写作能力 （1）文学写作 基本要求：思想内容正确、中心明确，条理清楚、结构完整，文 字通顺、标点正确、书写工整、字体行款合乎规范。除诗歌外文体不 限，字数不少于 600 字。 2 （2 ）实用文写作 基本要求： 能根据提供的材料或情境选择恰当的文种写作，主题 鲜明集中、材料准确翔实、结构完整恰当、表达通顺合理。主要文种 包括 公务文书中的通知、通报、报告、请示、函和事务文书中的 声明、启事、证明、介绍信、求职信、演讲稿（含欢迎词、欢送 词、答谢词等）、商函、计划（策划书）、总结、调查报告等。 三、考试方式与试卷结构 1．考试方式：闭卷、笔试。 2 ．试卷分数：满分 150 分。 3 ．考试时间： 150 分钟。 4 ．试卷内容比例 ：语言知识约 20 分，文学知识约 10 分，实用 文知识约 10 分，阅读约 40 分，写作约 70 分 （其中实用文写作约 20 分，文学写作约 50 分）。 5 ．题型比例：选择题 20 分，填空题 20 分，阅读分析题 40 分， 写作题 70 分。 四、背诵篇目 1．《季氏将伐颛臾》 《论语》 2 ．《秋水》（节选） 《庄子》