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几何图形中函数分析式求法学法指导 几何图形中函数分析式求法学法指导 PAGE / NUMPAGES 几何图形中函数分析式求法学法指导 几何图形中函数分析式的求法 ( 学法指导 ) 几何图形中函数分析式的求法 函数是初中数学的重要内容，也是初中数学和高中数学有有关系系的细节，在历年的中考试题中都据有重要的份量，而求函数的分析式则成为中考的热门。求函数的分析式的方法是多种多样的，可是学生常常把思想固定在用“待定系数法”去求函数的分析式。而使用待定系数法去求函数的分析式的大前提是一定依据题目的条件，采用适合函数（如正、反比率函数，一次、二次函数）的表达式。假如题目中能依据直接条件或间接条件给出函数的种类，自然是采用待定系数法求函数的分析式。 但我们发现，在几何图形中求函数分析式却成为初中数学考试的常有题、压轴题。同时我们也发现，在几何图形中求函数分析式常常是没法确定所求函数的种类，所以用待定系数法进行解题是行不通的。我们知道，函数的分析式也是等式，要成立函数分析式，重点是运用已知条件在几何图形中找出等量关系，列出以变量有关的等式。下边以几个例子来探究在几何图形中成立函数分析式的常有种类和解题门路。 一、 用图形的面积公式确定等量关系 例 1 、如图 1 ，正方形 ABCD 的边长为 2 ，有一点 P D C 在 BC 上运动，设 PB= x ，梯形 APCD 的面积为 y （1