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电子电器应用维修专业学生能力的培养
家用电器现已大量普及，成为人们生活中不可或缺的部
分，尽管电子电器维修与应用专业是老牌专业，各地的职业学校
为社会培养大量的电子电器维修与应用毕业学生。但真正从事家
电维修行业的人员不多，即使是现在从事的人员，因技术或因服
务态度等问题，社会上有许多家电亟待维修。家电维修是一门高
技术的服务行业，作为一项有用技术，对从业人员有着比较高的
理论和实践操作要求及良好的服务态度。然而职业学校的生源几
乎都是初中毕业的三等学生，同时教学改革，使学生在校学习的
时间实际为两年，而第三年外出实习又多是不对口的。学生起
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