《电子测量与仪器》课程标准.docVIP

  • 31
  • 0
  • 约2.15千字
  • 约 5页
  • 2021-10-13 发布于安徽
  • 举报
PAGE PAGE 5 《电子测量与仪器应用》 课程标准 课程名称:《电子测量与仪器应用》 课程代码: 课程性质:理论+实训 学时学分:72学时(理论54学时,实训18学时);4学分 课程属性:专业必修课 先修课程:《电工学》、《电子技术》 后续课程:电子、电气专业所有专业课程 适用范围:电气自动化技术、电子信息技术、计算机控制技术、机电一体化技术等专业 制 订 人: 一、课程定位 《电子测量与仪器应用》课程适用于高等院校一年级第二学期或二年级第一学期使用,本课程的先修课程为《电工学》、《电子技术》。《电子测量与仪器应用》课程的学习可逐步提升学生对电子测量仪器仪表的了解和认识,为后面的专业课程的学习形成良好的过渡,也为今后在岗位上从事电子信息、电气专业的工作奠定坚实的能力基础。 二、课程性质 《电子测量与仪器应用》是一门职业能力基础课程,属于机电大类公共基础平台课程。课程采用单元教学,知识内容随着教学模块的需要而被打散(课程中以电子测量仪器仪表的基础知识学习为主,课堂体验教学为辅),课程内容的学习由简单到复杂、从单一到综合。 三、课程目标 《电子测量与仪器应用》课程针对仪器仪表的结构、原理与使用,由浅入深地进行讲解,使学生掌握电子测量的基本概念、测量误差理论及数据处理方法、基本电参量的测量原理及电子测量仪器的基本原理和整机分析。在教学中针对不同的内容,给学生补充必要的核心

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档