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21、七律长征―刘帮林 Microsoft Word 文档 21、七律 长征 落梅小学 刘帮林 教学目标： 1、学习红军长征中的英雄气概和革命乐观主义精神。 2、理解关键词的含义及其饱含的感情。 3、了解毛主席诗词的创作风格：艺术的概括和夸张。 教学重难点：目标2、3 教学时间：三课时 预习提纲 1、了解作者毛泽东和长征的相关知识。 2、熟读课文，划出生字、生词和文章中优美的句子。体会文中诗句所运用的修辞手法。 3、给生字找易混字（同音字或形近字）组词，联系上下文理解词语的意思。用自己的话说说整首诗的大意。 4、分析古诗结构，体会作者感情，归纳主题思想。 5、完成课后练习。 课堂流程 一、创设问题情境，导入学习课题 1、讲解长征故事引入课题。 2、释题：“七律”是什么？ 3、简介毛泽东及诗的写作背景。 二、交流预习效果 提炼学习提纲 1、通过预习，你学会了哪些知识？和同学互相交流。 2、同学们交流了自己学会的知识，下面交流自己的疑问。 3、请提出大家都解决不了的问题，作为我们共同的学习提纲。 （1）理解“远征难、万水千山、等闲、逶迤、腾细浪、磅礴、走泥丸、暖、寒、开颜”的意思。 （2）用自己的话说说全诗的意思。 （3）分析诗句中运用的修辞手法，体会修辞作用。 （4）归纳