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校校对口帮扶协议书 **大学与**学院对口帮扶建立医疗器械类专业协议书甲方：**学院乙方：**大学施行训练对口帮扶，是国家科教兴国战略的重大举措，为了进一步扩大优质训练资源，促进训练公正，充分发挥优质院校的示范作用，进步各院校医疗器械类专业的办学程度和训练质量，推动珠三角地区医疗器械产业进展，为我国医疗器械行业培育更多有用的人才，本着“校级统筹、以强带弱、资源共享、严密合作、平衡进展〞的原那么，甲乙双方商定结成对口帮扶关系，建立医疗器械相关专业，协议内容如下。一、帮扶内容1、帮扶建立医疗器械试验实训室乙方依据自身的办学阅历和甲方的办学需要，对甲方医疗器械类专业实训室的建立供应关心，不断改善甲方的试验实训条件。①结对帮扶期间，乙方每年关心甲方进展试验实训室建立方案的设计，使得试验实训条件满足开设医疗器械相关专业的需求。②帮扶期内，乙方关心甲方进展试验实训设备的选型及参数确定。③帮扶期内，乙方关心甲方进展试验实训设备的验收。2、帮扶建立医疗器械相关专业①帮扶期内，乙方帮扶甲方建立医疗器械相关专业。②帮扶期内，乙方关心甲方完成医疗器械相关专业的人才需求报告、专业建立规划、人才培育方案、课程标准等建立内容，使得甲方医疗器械相关专业教学过程正常运行并不断改善。3、帮扶建立师资队伍，提升老师素养①帮扶期内，乙方关心甲方建立医疗器械类专业师资队伍，支配优秀老师到甲方担当导师，并支配优秀老师与甲方老师“一对一〞结对帮扶。②帮扶期内，乙方为甲方供应在乙方学习培训的时机，甲方老师应自觉、主动地参与学习培训，自觉完成乙方导师布置的任务。③帮扶期内，双方应主动构建优秀师资共享机制，乙方关心甲方老师学习先进的教学理念，改良教学方法，进步业务程度。4、帮扶提升教学程度和教学质量在帮扶期内，乙方和甲方共同开展教学活动，组织训练教学质量检测，关心甲方分析训练教学工作效果及存在的问题，讨论进步训练教学质量的对策，提升甲方训练教学程度和教学质量。5、帮扶提升招生及就业质量①帮扶期内，乙方帮助甲方设计招生方案，完成医疗器械类专业的招生工作，不断提升招生质量。②帮扶期内，乙方利用已有企业资源，为甲方供应医疗器械类企业人才需求信息，提升甲方同学就业质量。二、双方责任1、甲方责任协议期内，甲方协作乙方的对口帮扶工作，如产生费用，由甲方按相关规定向乙方支付。2、乙方责任协议期内，乙方完成协议中的对口帮扶工作，保证帮扶工作高质量完成。三、本协议有效期三年。四、本协议未尽事宜，由双方共同协商友好解决。五、本协议一式肆份，甲乙双方各执贰份。甲方：**学院乙方：**大学法人或托付代理人：法人或托付代理人：日期：年月日日期：年月日