校园环境文化策划方案.docxVIP

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校园环境文化策划方案 校内文化建立方案框架 一:方案总述; 浅谈校内环境文化的重要性及学校对环境文化规划的想法和准备。突出学校对校内环境文化的重视。或对学校环境规划思路进展阐述,讲解并描述校内环境文化对学校树立品牌形象的作用,说明学校自身在环境文化规划方面的优势。环境文化规划预期到达的效果。 二:环境分析: 1分析学校所在的区域状况 人文历史,地理位置,自然环境 2分析校内环境文化的现状状况 1〕室外环境: 楼宇色彩,校门区域,广场文化,校内景观,读书长廊,文化墙,操场周边,道路及绿化等方面 2〕室内环境: 教学办公区,生活区,体育馆,餐厅等 三:主题定位,设计原那么,设计目的,设计意义 1主体地位 依据所处区域的历史文化背景,学校详细状况,进展科学有效的定位,把握住学校的文化内涵和校内环境的整体风格,将校内与历史文化相结合,并结合学校的理念文化进展详细阐述。如仿古校内,人文校内,书香校内等 2设计原那么 参阅〔与理念文化相统一,因地制宜,与训练文化统一,以人为本,视觉统一,独特化〕等校内环境规划的原那么,先选取合适该学校的规划原那么进展设计,再依据不同学校的文化体制选择其他原那么3设计目的: 主用表达对师生的训练影响,诸如增加同学对历史文化的理解,传承中华民族优秀文化,培育师生的爱国情怀,陶冶师生情操,促进同学身心安康,并进展详细阐述。 4设计意义 主要表达学校环境文化构建后对树立学校品牌的影响,历史文化在校内文化中的再现和运用。 四:设计构思 1规划方法 依据学校现状来进展校内环境文化规划,多采纳如轴线处理法,组景法等,用以对学校环境进展系统的处理。 2规划概要 说明规划的内容,如世外环境文化所包括的内容,室内环境文化的分区和表现主题。 3规划图纸 利用CAD, SKETCHUP对学校的整体格局进展绘图,表现。五,室外环境文化规划 1规划阐述 分析学校室外环境文化的现状及文化定位,对学校室外文化进展整 体解读,考虑校内环境文化与历史文化怎样自然的融合。 2详细规划内容 主要有:楼宇主色彩,校门口文化,广场文化,校内景观,读书长廊,文化墙,操场周边,道路及绿化等方面 1〕楼宇主色彩 学校建筑颜色已经固定,依据时效性原那么,将主色彩保持现状,选用其它色彩在建筑物之间进展穿插,点缀,在颜色上将学校各建筑物联络起来。 2〕校门口文化 学校校门是一所学校的门面,着重留意造型的设计。应依据学校的建筑群特点进展详细设计,保持整体,和谐统一。 3〕广场文化 从广场作用,历史文化气氛营造,等方面绽开,确定主题,详细规划,要有文化深意和训练意义,注重广场与假山,雕塑,喷泉,地面铺装的有机结合,在营造历史文化气氛时要协作小型的园艺小品,名言,古语,励志故事等,突出校内广场的主题。 4〕校内景观 从整体作用,规划方法,详细规划等方面进展绽开 a)整体作用 校内景观要与学校建筑相融洽,规划,命题,要与设计定位相全都,使历史文化在校内环境中韵味悠长。 b)规划方法 结合雕塑,假山,水晶,文化石,景观石,植物配置等方面进展详细环境文化的建构。 C)详细规划 选取文化内涵深沉的景观名称,可利用文化石,景观石呈现。 雕塑——选取富有训练意义,人文性,学问性的雕塑作为标记性景观,给与其主动向上的寓意,或在景观中设置呈现学校历史,办学特色办学理念的雕塑,也可以联络所在的地域文化和历史文化,选取历史文化名人雕塑或当地,同一时期,训练大家雕像 假山——选取大气或者小巧的太湖石或假山,进展构建 文化石——搜集文化标语,宣扬语,名言警句,雕刻在文化石上水景——大小不等的人工池塘,配以鹅卵石,水生植物形成一个自然空间,软化环境。 植物配置——植物的配搭,构建四季有景,三季有花的校内风光。 5) 读书长廊, 与历史文化结合,廊柱附带名人名言,唐诗宋词等,,配以常青藤,紫藤等绿植,营造文化气氛。 6)文化墙 主题内容,特色表现形式,材质选用 7)操场周边 在四周墙体进展体育文化的宣扬,康体设施,强身健体的标语,。 8)道路 道路命名,释义。,宣扬栏的运用,导视牌,路等灯,垃圾桶,形 状的设计, 9)绿化 阐述如何运用校内空间进展绿化,形成四季有景,三季有花的校 园的效果。小空间注重空间绿化格局与生态空间,大空间考虑花木品 种的层次差异和花季差异进展合理搭配,形成疏密适宜,错落有致, 深浅有毒,文化寓意深入的校内绿色景观。 六:室内环境文化规划 1概述 分析学校室内环境的详细现状,依据设计定位和学校要求对室内 进展详细的规划。 1规划内容 教学办公区,生活区,体育馆,餐厅等 A教学办公区 办公楼,试验楼,图书馆进展文化设计,大厅,走廊,楼道,办公室,校长办公室教室功能是学术报告厅进展详细规划 大厅——表达学校办学特色和独特规划,名师名人,学校卓越成果 等内容。 走廊——历史文

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