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第一单元 生活与消费
第一课 神奇的货币
1.商品的含义?用于交换的劳动产品
2.商品的基本属性?价值和使用价值。
3.货币的含义和本质?
含义:从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。 本质:一般等价物
4.货币的职能? 5个:基本职能:价值尺度、流通手段;其他职能:支付手段、贮藏手段、世界货币。
5.纸币的含义,发行量?国家(某些地区)发行、强制使用的价值符号。
纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
6、社会总需求与总供给不平衡引起的
①通货膨胀: 实质:供小于求,表现:物价上涨,纸币贬值。影响:纸币贬值,物价上涨,购买力下降,生活水平下降,商品销售困难,经济秩序混乱。
②通货紧缩:实质:供大于求,表现:物价下降,纸币升值。影响;物价下降,在一定程度上对人民有好处,但长时间大范围下降会影响企业生产与投资积极性,使经济萧条,影响人民生活水平提高,导致市场消费不振,对经济长远发展,人民长远利益不利。
7.经济收支往来两种结算方式?现金结算;转账结算
8.结算中经常使用的信用工具?信用卡和支票, 支票分为转帐支票和现金支票。
9.汇率变化P10
100美元换更少的人民币=人民币升值=人民币汇率上升=美元汇率下跌=美元贬值
10.保持人民币币值稳定的意义?P10
第二课 多变的价格`
1.影响价格的因素有哪些?价值决定价格,供求影响价格,价值由社会必要劳动时间决定。
价格和供求的关系是什么?P12、13
2.商品的价值量与社会必要劳动时间成正比,与社会劳动生产率的关系成反比
3.个别劳动时间对商品生产者的意义? 个别劳动时间低于社会必要劳动时间处于有利地位。个别劳动时间高于社会必要劳动时间,处于不利地位。决定了生产者必须努力缩短生产商品的个别劳动时间,提高劳动生产率。
4.价值规律的基本内容和表现形式? 基本内容:商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的。商品交换要以价值量为基础,实行等价交换。 表现形式:受供求关系的影响,商品价格围绕价值上下波动。
5.价格变动对不同商品需求量的影响程度不同(价格变动对生活必需品需求量的影响比较小, 价格变动对高档耐用品需求量的影响比较大),如何理解“需求有弹性,弹性各不同?
6.相关商品价格变动对商品需求的影响不同(替代品之间的价格与需求同方向变化,互补品之间的价格与需求反方向变化),互补品和替代品的含义
7.价格变动对生产经营的影响 (调节生产 ; 提高劳动生产率; 生产适销对路的高质量产品)
第三课 多彩的消费
1.影响消费水平的因素有哪些?主要因素(居民的收入是基础和前提 和 物价总体水平)
2.消费类型的三种划分(有形商品消费和劳务消费;钱货两清消费、贷款消费和租赁消费;生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费)
3.影响消费结构的因素(经济发展水平和收入)
4.恩格尔系数的含义和恩格尔系数变化的意义?P21
食品支出占家庭总支出的比重,被称为恩格尔系数。
恩格尔系数越大,必然影响其他消费支出,特别是影响发展资料和享受资料的增加,影响消费层次和消费质量的提高。恩格尔系数减小,表明人们生活水平提高,消费结构改善。
5.影响消费的心理有哪些?如何评价?(1)从众心理引发的消费(2)求异心理引发的消费(3)攀比心理引发的消费 (4)求实心理引发的消费
6.如何做理智的消费者(必须树立正确的消费观,践行正确的原则:量入为出,适度消费;避免盲从,理性消费;保护环境,绿色消费;勤俭节约,艰苦奋斗)
第二单元 投资与创业
第四课、生产与经济制度
1.生产和消费的关系(生产决定消费,消费对生产具有反作用)
2.社会再生产过程的四个环节及相互关系
3.为什么大力发展生产力
理论原因:物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的物质基础.生产力是人类社会存在和发展的决定力量
现实原因:我国的主要矛盾决定
意义:只有大力发展生产力,才能巩固社会主义制度;才能充分显示社会主义的优越性;才能不断增强综合国力,提高我国的国际地位.
4.怎样发展生产力?
一是坚持以经济建设为中心不动摇,二是全面提高劳动者素质,尊重人才,尊重劳动;三是加快科技发展,推动科技进步和创新;四是深化改革,完善社会主义的各项基本制度.
5.我国社会主义初级阶段的基本经济制度是:公有制为主体,多种所有制经济共同发展
原因是:从根本上说,是由生产关系一定要适应生产力的客观规律决定的。它适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况,符合社会主义的本质要求。实践证明,它有利于促进生产力的发展、有利于增强综合国力、有利于提高人民生活水平。
6、国有经济的含义、作用及表现?主导作用
7、
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