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- 2021-10-14 发布于湖北
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教学设计课题研究论文(五篇)
内容提要:
1、会计信息化的教学设计2、围绕中职生自主学习培养的教学设计3、职业教育的微课程教学设计探析4、初中生物学微课选题的教学设计5、高职高专临床医学生理学的教学设计
全文总字数:16597 字
篇一:会计信息化的教学设计
会计信息化的教学设计
摘要:MOOC、微课的出现对于教学手段、教学方法提出了新的要求。如何提高学生的课堂注意力,增大课堂的趣味对于每个老师而言都是一个不可避免的课题。本文以会计电算化日常业务处理中“期末转账”为例,从教学分析、教学策略、教学过程、成效特色、反思五个方面介绍信息化教学设计,以期能够为提高该知识点教学提供思路。
关键词:信息化;机器人;学情分析
1引言
随着经济的发展,网络在生活应用的范围更为广泛。在大数据的环境下,财务机器人的出现对于传统的会计行业出现了很大的挑战,会计人员简单的核算能力已经无法适应社会对其的发展要求,数据的分析以及用数据对未来工作的指导已经变得尤为重要。因此,从传统会计向电算会计的转变势在必行。本次教学设计以企业每个月末都将面临的期末转账为例进行研究。
2教学分析
2.1课程简介
通过我国的“十二五”规划不难看出,企业会计信息化是一个明显的趋势,对于人才的需求也从传统的手工会计向信息化人才转变。期末转账的内容是每个企业在月末都将面临的业务,在手工会计领域,期末往往意味着繁重
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