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家园合作新视角 家园合作新视角 　　随着新的教育教材改革的不断冲击，新的课程理念的不断深入，我们这批教师不断地完善、充实着自己，用心汲取在新课程中成长的点点滴滴，尤其在家园合作方面，我有了新的视角。 　　《幼儿园教育指导纲要》中提出要确立“大教育意识”，即充分利用学前教育机构、家庭、社区的教育资源，开展家庭教育指导，使家长成为学前教育机构的合作伙伴。新课程改革中主题活动的全面展开，对我们固有的知识结构提出了更新的挑战，这就更需要家长的协助、参与和配合，形成教育共同体。 　　一、建立一个“家长资源库” 　　在家长这个群体中，他们从事着不同的职业、工种，有着不同的文化背景，他们中不乏有能