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《夜晚实验》课件苏教版六年级语文下册课件;夜晚的实验;(1)画出生字，读准字音，读顺课文。 ; 看到课题，我产生了
的疑问。
通过阅读课文，我知道了（懂得了，明白了） 。
;蝙;
蝙蝠 墙壁 喧腾热闹 敏捷
瞎子 障碍物 翅膀 薄膜
油漆 矿藏 恩惠 领域;喧腾： 轻盈：
敏捷：
障碍：
敏锐：
洞察：
领域：;第一段(1):写蝙蝠在夜空中飞行引起了斯帕拉捷的好奇。 ;第三段（7——9）：写斯帕拉捷的实验引起了科学家对超声波的研究，并由此给人类带来了巨大的恩惠。 ; 斯帕拉捷身上什么地方值得我们学习?从哪里看出来的? ;第一次蒙上蝙蝠的眼睛让其飞行，蝙蝠飞行不受影响。;第四次堵住蝙蝠的耳朵，把它们放到夜空中，蝙蝠飞行受到严重影响，从而解开了蝙蝠夜间飞行的秘密。 ;自读课文第一段，填空：;自读课文第一段，填空：; 自由读课文第二自然段，说说你从中明白了什么。;1.“当他看到放出去的几只蝙蝠轻盈敏捷地来回飞翔时，不由得惊叫起来。”为什么? ; 自由读第四自然段，说说你读懂了什么。; 在最后一次实验中，为什么做法一带而过，而结果却详细地加以描写呢? ; 蝙蝠的耳朵又怎么能 穿透 黑夜， 听 到没有声音的物体呢?说说句中引号的用意。 ;蝙蝠;超声波; 默读课文8~9小节： 1.在草稿纸上画一画蝙蝠夜行示意图，同学间说说蝙蝠夜行的奥秘。 2.“巨大的恩惠”指什么？用直线在文中画出相关语句。 ; ; 齐读课文最后一段，说说你们从中受到什么启发。 ;声 呐;雷 达;; ;超声波洗衣机;驱 蚊 器; 《夜晚的实验》主要记叙了斯帕拉捷通过多次实验，揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密的经过，指出正是这次实验，引起了科学家对超声波的研究，才使我们今天能够享受到超声波技术带来的恩惠。 ; 人听到声音的音调高低，是由声音的频率决定的。频率越高，音调也越高。但当高到两万赫兹（频率单位）以上，人就听不到了。通常把人耳听不到的高频声波称为超声波。这种声波有许多独特的优点，可广泛应用于各个领域。 ;课外作业
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