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? ? ? ? ? 地方课程-详解 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 目录 1 什么是地方课程[1] 2 地方课程的特征[2] 3 地方课程的功能[2] 4 参考文献 什么是地方课程[1] 　　地方课程是指由地方组织开发并在本地实施的课程，即由地方根据国家教育方针、课程管理政策和课程计划，在关注学生共同发展的同时，结合本地的优势和传统，充分利用本地的课程资源，直接反映地方社会、经济、文化发展的需求，自主开发并实施、管理的课程。它的主导价值在于通过课程满足地方社会发展的现实需要，其目的主要有以下几个方面：地方课程开发以合理利用和开发地方丰富的课程资源为基础，强调因地制宜，具有鲜明的地域性特征，具有较强的针对性，可弥补国家课程所没有涵盖、不能满足或无法考虑周全的内容空缺，促进国家课程的有效实施；地方课程可调动地方参与课程改革与课程实施的积极性，使地方能紧密结合本地的社会、经济和文化发展现状，充分利用本地的课程资源，促进地方社会、经济和文化的发展；地方课程也有利于培养地方的课程开发能力，从而促进课程改革的可持续发展。 地方课程的特征[2] 　　(1)地域性 　　地方课程是不同地方根据特定地域或社区社会发展及对学生发展的特殊要求以及特定的课程资源设计的课程，因而，在适用范围上具有鲜明的地方性或区域性。地域性是地方课程的首要特征，特定的地方课程只能适应于