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2020年师德师风考试试卷
单位:姓名: 分数:
单位:
姓名: 分数:
一、 填空题(每空2分,共20分)
社会主义教师职业道德修养的主要内容包括爱岗敬业、教书育人 和 O
2 .参加 是中小学教师的权利和义务。
预防未成年人犯罪的教育目的是增强未成年人 观念。
《义务教育法》规定,国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年
接受 的权利。
学校应当尊重未成年学生的 ,不得随意开除学生。
%
师德修养以 教育为核心。
以德兴教的根本是加强教师 建设。
我国《教师法》规定教师享有指导学生的学习和发展,评定学生的品行和
TOC \o "1-5" \h \z 学生成绩的权利,此项权利称为 权。
我国教师职业道德的基本原则是 、乐教勤业原则和人格 示范原则。
对侵犯未成年人合法权益的行为,任何组织和个人都有授予以 、
制止或者向有关部门提出检举或者控告。
二、 单项选择(每小题2分,共30分)
教育法律关系中两个最重要的主体是( )
教育部门和下属学校B.教育机构和非教育机构
C.教师和学生 D.教育领导和教师
某市教委在教师中调查,问“您热爱学生吗” 90%以上的教师都回答
“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗”时, 回答“体会到”的学生仅占10%!这说明
( )
教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧
教师尚不具有崇高的首先境界
教师缺乏信心 D.教师缺乏爱心
教育系统转作风提效率的规定中,除改进工作作风、规范公务接待、精简 仁义活动、精简文件简报、强化师德教风外还包括
( )
廉洁从政从教 B.依法从教
C.坚持以德从教 D.坚持厉行节约
教师在履行教育义务的活动中,最主要、最根本的道德责任是 ( )
A.依法执教 B.教书育人
C.爱岗敬业 D.团结协作
教师在所从事的教育教学活动中,严格按照《宪法》和教育方面的法律、 法规以及其他相关的法律、法规,使自己的教学活动符合法制化。这就是
( )
A.依法执教 B.爱岗敬业
C.热爱学生 D.严谨治学
振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在 ( )
A.教师 B.学生 C.学校 D.学习
随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但
随孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边 风”,家长感到家庭教育力不从心。教师应该 ( )
放弃对家长配合自己工作的期望
督促家长,让家长成为自己的“助教”
尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作
以孩子面前嘲笑这些家长
TOC \o "1-5" \h \z 教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是( )
A.为人师表 B.清正廉洁
C.敬业爱业 D.团结协作
从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到( )
A.社会生活和群体的影响 B.教育对象的影响
C.教育法规的影响 D.教育原则的影响
托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一
个完美的教师。”这意味着教师 ( )
关心学生、了解学生
尊重学生、信任学生
严格要求学生对学生一视同仁
S
把热爱事业与热爱学生结合起来
□?狭义的教育,主要指 ( )
A.家庭教育 B.社区教育
C.首先教育 D.学校教育
教育学生的感情基础 ( )
A.爱工作 B.爱学生
C.爱学校 D.爱教育事业
教师在所从事的教育教学活动中,严格按照《宪法》和教育方而的法律法 规以及其他相关的法律、法规,使自己的教育教学活动符法制化。这就是
( )
A.依法执教 B.爱岗敬业
C.热爱学生 D.严谨治学
( )B.
( )
B.实事求是 D.理论联系实际
( )
B.实事求是
D.虚怀若谷
A.严谨治学
C.与时俱进
严谨治学,最重要的是
A.死扣书本
C. 一视同仁 三、判断题(每小题2分,共30分)
TOC \o "1-5" \h \z 1?教师对待学生,就应该谆谆教导、不厌其烦、循循善诱,帮助其他人、成 才。 ( )
“爱岗敬业”,就是要求教师对教育事业具有强烈的责任感和深厚的感
情。 ( )
师德规范体现了社会对教师职业行为的约束作用。( )
心理健康的教师应乐于与学生、家长、同事、领导建立良好的合作关系。
( )
《中小学教师职业道德规范》可以取代其他各项规章制度。
( )
教师不合理的认知,会影响到自己的心理健康,但不可能导致教育行为上
TOC \o "1-5" \h \z 的偏差。 ( )
真诚是建立良好师生关系的基础。 ( )
自理能力差,有强烈的自我实现和自尊需求的教师,不容易出现心理健康
问题。 ( )
转移、升华、幽默等都是教师常用的自我心理防御手段,可以起到缓和心
理紧张、减轻精神痛苦的作用。 ( )
加强自身的学习,是教师师德修养的必要途径。( )
M?教育是高尚的
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