湖州师范学院教育学复习.docVIP

12 PAGE 10 第一章 绪论 一、教育学的概念 教育学是研究人类教育现象和教育问题，揭示教育规律的一门科学。 教育现象指人类各种教育活动的外在表现形式。 教育现象有三个规定性： （1）教育现象是一种可以感知、可以认识的古今中外已经存在或正存在于现实的存在物； （2）教育现象是教育实践的表现物，或正从事着的教育实践，它包括各种形式、各种类型、各种模式的教育事实、教育活动、教育问题、教育理论研究等； （3）教育现象是以教与学为主体形式的客观存在，不以教与学为主体形式的活动便不能称之为教育活动，与之相应，也就不能称其为教育现象。 教育规律是教育现象与其他社会现象内部各个要素之间本质的