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- 2021-10-14 发布于江苏
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四年级上册数学教案-5.5,质数和合数|冀教版,(750)
学情分析学生通过对前面知识的学习,有了一定的基础,本节课的内容与原有的知识有一定的联系,主要是培养学生利用分类归纳的数学方法和数学思想,形成严密的逻辑思维能力。
教学目标1.理解质数和合数的概念,掌握判断质数、合数的方法,并能自主探索找出100以内的质数。
2.培养学生自主探究、独立解决问题的能力。
教学重点难点重点:理解和掌握质数和合数的概念。
难点:能够正确判断出质数或合数。
教学方法自主探究法、合作交流法课前准备教师投影仪、多媒体课件、百数表学生预习教学活动过程设计(第一课时)
教学环节教学活动设计意图(或复备建议)
教师活
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