江苏省太仓市第二中学七年级政治上册《我们的姓名和名誉》课件（苏教版）.pptVIP

我们的姓名和名誉 天地间走来了小小的我，当我们来到这个美丽世界的时候，便拥有了一个识别符号———姓名 你的名字有什么特殊的含义，给我们介绍一下。 案例分析 一对夫妇生了个胖儿子，夫妇俩开心之余，却为儿子取姓名发了愁，思来想去，夫妇终于给儿子取名“子腾”，希望他们的儿子能够飞黄腾达。子腾渐渐的长大，18岁的他来到了省城读高中，子腾在校关心集体，热心助人，成绩优异。可最近他向父亲提出改名换姓的要求,希望随母亲姓李。因为他父亲姓杜，所以同学嘲笑他，叫“肚子疼”，但是遭到父亲的拒绝。 在子腾的强烈要求下，终于改名为杜腾飞。19岁那年，他以优异的成绩考入了中国科技大学。但他的同班同学赵雷窃取了他的录取通知，并以他的名义到大学报到。 姓名权是公民的合法人身权，侵犯姓名权的情况主要是： （1）干涉：即干涉公民决定和使用自己的姓名，如丈夫强迫妻子随夫姓，父母强迫子女随自己的姓，不准养子女姓生父母的姓等。 （2）盗用：即不经本人同意而使用其姓名，例如盗用知名学者的名义发表作品、办班收费等。 （3）假冒：即冒名顶替进行民事经济活动。例如冒用中央电视台某记者的身份进行活动，他掩饰自己的真实身份即为假冒。 公民为维护自己的姓名权，应注意以下几点： （1）公民首先应明确自己姓名权所包含的权利内容，才能有针对性地提出自己的主张。