八年级物理下册：7.5“摩擦力”知识达标练习题(无答案).doc

7.5 “摩擦力”知识达标练习题 、单选题 1.如图所示，瓶盖的侧面一般都做有凹凸相间的竖条纹，其主要目的是为了（  2.邵阳市各中小学开展阳光体育运动，在运动方式或者是运动装备中，为了减小摩擦的是（  磁力把磁悬浮列车从轨道上微微托起，使接触面分离  气垫船的船底与水面之间有一层空气  在鞋底、轮胎上做上凹凸不平的花纹5. 如图所示，属于增大摩擦的是（ ）  6•自行车的结构和使用涉及到不少科学知识，自行车的车轮表面有不少花纹是为了（ ）  8. 图为小强打篮球时的情景，下列说法中正确的是（ ）  A.篮球表面凹凸不平的花纹是用来增大压力的 B. 相对于在空中飞行的篮球，篮球筐是静止的 C. 投入篮筐的篮球在空中下落时，势能主要转化为动能 D. 篮球抛出后仍能向上运动，是由于受到了惯性的作用 9. 下列几种情况中物体间没有摩擦力的是（ ） A.放在水平地面上静止的物体跟水平面之间 B.放在斜面上静止的物体跟斜面之间 C. 沿斜面滑下的物体跟斜面之间 □啤酒瓶被握在手中，瓶口朝上. 10. 有轨电车沿平直的轨道匀速行驶，站在车里的人，水平方向上肯定（ ） A.受到向前的摩擦力 B.受到电车的牵引力 C受到向后的摩擦力 D.没有受到力的作用 11. 如图所示，用力 F=30N,按住一重G=10N的木块，当木块沿竖直方向匀速下滑时，木块受到的摩擦力 的大小是（） 12. 如图，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运动•下列分析正确的是（ ）   A. 木块没有受到小车的摩擦力 B. 木块运动速度越大，惯性也越大 C. 木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力 D. 当小车受到阻力突然停止运动时，如果木块与小车接触面光滑，木块将向右倾倒 13•如图所示的四个实例中，属于增大摩擦的是（ ） A.给自行车轴加润滑油 B.自行车轮胎上有凹凸的花纹 D. 气垫船底跟水面之间有一层空气垫 14•用弹簧测力计在水平方向拉一个置于水平地面上的物体， 使它做匀速直线运动， 此时弹簧测力计的示数 为6N;过了一会儿它的示数为 9N，这时物体运动时受到的摩擦力大小是（ ） A. 6N B. 3N C. 9N D. 15N 二、填空题 15•用一个竖直向上的拉力 F恰好能使A物体保持匀速向下运动•若 A物体的重力减少4N时，用同样大小 的竖直向上的拉力 F恰好能使物体 A匀速向上运动，则物体 A上升时，受到两面墙壁总的摩擦力为 N,受到摩擦力的方向 • 广 / -it 16.贝贝用绳拴住水桶从井中提水， 水桶受到一个向上的力， 此力是 （选填 重力”弹力”或摩擦 力”），施力物体是 ;手握住竖直绳时手受到一个向下的力，此力是 （选填 重力”弹力” 或摩擦力”），施力物体是 。 17•搬运工人在移动大型机器时， 常在它的底部垫上若干根金属棒， 其目的是将 摩擦变为 摩擦，从而 摩擦力• 18•如图是常见油壶的提手和壶盖， 提手处设计成弯曲形状，切合手型是为了减小 ，壶盖边缘有较 多的竖直条纹是为了增大 。 19•如图所示是一双高根女鞋， 其中应用到了许多物理知识， 请按要求完成下列空格： 鞋底内有一层松软的 垫层，目的是为了减小足底受到的 ;鞋底外层的前端刻有凹凸不平的花纹，这是为了增大走路时 鞋底与地面之间的 。 20. 自行车是我们日常生活中最熟悉的一种交通工具，它结构简单，方便实用，如图所示，是一种常见的自 行车，其中涉及到很多物理知识. （1） 在自行车的构造和使用上， 很多地方利用了摩擦的知识， 请你举一例，说明是增大摩擦的，如 ; 减小摩擦的，如 ; （2） 在自行车的构造和使用上，还有很多地方是通过增大受力面积来减小压强的，如 . \^） 21. 如图所示，将一块质地均匀的长木板平放在水平桌面上，长木板对桌面的压强为 pi ,用水平力F向 右推动长木板，长木板受到桌面的摩擦力大小为 f1 ,当长木板运动到桌面的右边缘时， 立即撤去水平推 力F,由于长木板具有 将继续向右运动，直到长木板的三分之一离开桌面时刚好停止，此时长木 板对桌面的压强为 P2 ,则P1 P2 ,在撤去推力到长木板停止运动的过程中，长木板受到桌面 的摩擦力大小为f2 ,则f1 f2 •（后两空选填 大于” 小于”或等于”） 22•如图所示，当匀速向左水平拉动木板 M，待木块N稳定时，弹簧测力计的示数为 F,此时木块N所受摩 擦力的方向是向 （选填 左”或 右”）；当由慢到快向左水平拉动木板 M，待木块N稳定时，弹 簧测力计的示数会 （选填大于”等于”或小于”）. 23•如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力 F的作用，F的大小与时间t的关系和 物体运动速度v