部编版历史九年级上册第4课教案.docxVIP

九年级历史教学设计 主备人: 总计第—课时 月 日投放 课题 第4课希腊城邦和亚历山大帝国 课型新授课 教学 目标 知识与 能力 了解古希腊地理范围和地形特点；理解希腊城邦特点；掌握雅典奴 隶制民主政治的内容；理解亚历山大东征对东西方文化的影响； 过程与 方法 通过比较斯巴达和雅典的异同，培养学生的比较分析能力；通过分 析亚历山大东侵的后果，培养学生用唯物主义评价历史事件的能力， 并正确评价伯利克里、亚历山大 情感态度 与价值观 在古希腊出现了近现代几乎所有的政体形式，这也是希腊文明对人 类政治制度的一大贡献 教学重 难点 重点 亚历山大东征对东西方文化的影响 难点 雅典民主政治的内容及其特点；雅典民主制利弊得失的评价 教学 准备 教学过程 教学过程设计 二次备课 一、 导入新课 图片展示2021年日本东京奥运会，提问：你知道奥运会是怎么来的 吗？让我们一起来学习第4课：希腊城邦和亚历山大帝国。 二、 新课讲授 目标一：希腊城邦 1、 图片展示古代希腊地图，了解希腊的地理环境 2、 教师补充讲述：希腊文明是海洋文明，它的发初与繁盛都与海洋 密不可分，它的源头就是爱琴文明。这与东方文明是大河文明不同。 3、 教师提问：什么是城邦呢？城邦的特点是什么？ 提示：城邦是希腊的一种国家形态，一般以一个城市为中心，包括 周边的若干村落。代表性的城邦是斯巴达和雅典。特点是小国寡民。 4、 教师提