二年级上册复习资料.pdfVIP

二年级上册复习资料 日常复习应注意： 1. 课本中蓝色通道中的生字要求学生认识， 在不看拼音的情 况下能根据日常上课书空方法自主正确拼读，然后可以口头 组两个或两个以上词语，正确认识该字。形式如下： 例： 塘 学生拼读： t- ang→tang 两拼音节 tang ，后鼻音节 tang 池塘 水塘 晒 学生拼读： sh- ai →shai 两拼音节 shai ，翘舌音节 shai 日晒 晒干 拼读顺序为： 读出拼音 →几拼音节 →观察声母是否平翘舌音 → 观察韵母是否前后鼻音 2. 根据复习资料中的内容及要求认真复习，认字、写字是基 础要求， 必须达标， 尽量多变换形式达到学生认、 写的目的。 有部分课外拓展知识，复习的过程中鼓励学生积极思考，老 师给的拓展只是列举例子，帮助孩子理解与运用，学生自己 想到的并且正确，更值得鼓励！ 课文 1. 小蝌蚪找妈妈 一、会认字，给生字加拼音。 塘 脑 袋 灰 哇 教 捕 迎 阿 姨 宽 龟 顶 披 鼓 二、会写字，看拼音写词语 nǎ l ǐ t óu d ǐng li ǎng gè ku ān d à ( ) ( ) ( ) ( ) yǎn jin g dù p í h ái zi ti ào ( ) ( ) ( ) 蹦 ( ) 三、词语搭配 1. “的” “的”在词语搭配中用在 名词 前 大大 的脑袋 黑灰色 的身子 长长 的尾巴 碧绿 的衣裳 雪白 的肚皮 课外拓展：圆圆 的脑袋 细长 的身子 短短 的尾巴 美丽 的衣裳 鼓鼓 的肚皮 2. “地” “地”在词语搭配中用在 动词 前 快活 地游来游去 课外拓展：开心 地游来游去 欢快 地 跑来跑去 3. 游来游去 ABAC式 例：走来走去 跑来跑去 跳来跳去 4. 量词 一群小蝌蚪 四条腿 一只大青蛙 一只乌龟 一对 大眼睛 课外拓展：一（ ）蝌蚪 一（ ）眼睛 四、课文内容回顾 1. 小蝌蚪先后经历了四次变化，分别是： 课文 2. 我是什么 一、会认字，给生字加拼音。 日晒 极小 傍晚 越来 水滴 小溪 奔跑 ． ． ．． ． ． ． ． 坏事 海洋 淹没 冲毁 房屋 猜想 ． ．． ．． ．． ．． ． 二、会写字，看拼音写词语。 bi àn hu