福建省普通重点高中学生学业基础会考信息技术学科考试大纲试行.docxVIP

福建省一般要点高中学生学业基础会考信息技术学科考试纲领试行 福建省一般要点高中学生学业基础会考信息技术学科考试纲领试行 福建省一般要点高中学生学业基础会考信息技术学科考试纲领试行 精心整理 2018 年福建省一般高中学生学业基础会考 信息技术学科考试纲领 （试行） 一、命题依照 依照教育部公布的 《一般高中技术课程标准 （实验）》（信息技术）和福建省教育厅公布的 《福建省一般高中新课程信息技术学科教课实行指导建议（试行）》、 《福建省一般高中学生学业基础会考方案（试行）》、《 2018 年福建省一般高中学生学业基础会考信息技术学科考试纲领 （试行）》，并联合我省一般高中教课实质状况进行命题。 二、命题原则 1.导向性原则。面向全体学生，有益于促使学生全面、和睦、健康地发展；有益于实行素质教 育，表现高中信息技术新课程的理念， 充足发挥基础会考对一般高中信息技术学科教课的正确导向 作用。 2.基础性原则。着重对学生所学模块的基础知识、基本技术和利用信息技术解决实质问题能力 的考察。试题难易适合，可以真切反应出学生的学业水平。 3.科学性原则。试题设计一定与考试大纲领求相一致， 拥有较高的信度、 效度。试卷构造合理， 试题内容科学、谨慎，试题文字简短、规范，试题答案正确、合理。 三、考试目标要求 依据高中信息技术课程的基本理念与目标， 高中信息技术学科的学业基础会考， 以信息技术的 操作能力、运用信息技术解决实质问题的能力以及有关感情态度与价值观的形成作为重要内容， 重 点考察学生在信息的获得、加工、管理、表达与沟通的过程。 四、考试内容 （一）信息技术基础模块 “信息技术基础” 模块为必修模块， 也是作为一般高中学习内容与义务阶段学习内容相连接的 信息技术学科教课的基础模块， 是培育学生信息修养的基础， 是学习后续模块的前提。 经过本模块 的学习，学生应当掌握信息的获得、加工、管理、表达与传达的基本方法。 软件环境： MicrosoftOffice2003 。 精心整理 精心整理 1.信息获得 （1）认识信息的基本观点。 （2）能描绘信息的基本特色。 （3）能描绘信息技术的发展历史和发展趋向。 （4）认识获守信息的有效门路。 （5）知道信息根源的多样性。 （6）知道信息根源多样性的实质意义。 （7）能依据详细问题，确立信息需求。 （8）能依据详细问题，选择信息根源。 （9）认识计算机、相机、摄像机、扫描仪、麦克风、录音机等常用的采集信息工具的特色和用途。 （10）知道经过专题网站获守信息的优势。 （11）能运用专题网站获守信息。 （12）认识搜寻引擎的分类方法及特色。 （13）能运用搜寻引擎网站获守信息。 （14）娴熟掌握从网页上下载信息的方法。 （15）认识域名的构成。 （16）认识计算机系统的基本构成。 （17）能描绘计算机基本硬件设施的名称及用途。 （18）认识计算机软件的分类方法及用途。 （19）知道二进制数的特色及储存单位。 （20）能合法地获得和使用网上信息。掌握信息价值评论的基本方法。 （21）娴熟掌握使用域名登录网站和阅读网页的方法。 （22）认识电子邮箱的格式。 （23）娴熟掌握经过阅读器收发电子邮件的方法。 （24）认识冯·诺依曼计算机的构成及各零件的名称。 （25）认识信息编码的方法。 （26）认识信息载体形式及名称。 （27）知道 Windows，Linux ，Dos，Unix ，Android ，苹果操作系统 (MacOs，AppleiOS) 等常用的操作系统名称及特色。 （28）认识信息在计算机中的储存方式。 （29）认识 Windows 操作系统中对于磁盘、文件、文件夹的观点及基本操作方法。 精心整理 精心整理 （30）能划分内储存器和外储存器。 2.信息加工与表达 （1）娴熟掌握文字办理工具软件（ Word）的基本操作方法。 （2）能依据任务需求，选择、使用文字办理工具软件加工信息，表达企图。 （3）娴熟掌握图表办理工具软件（ Excel）的基本操作方法。 （4）能依据任务需求，选择、使用图表办理工具软件加工信息，剖析数据，表达企图。 （5）娴熟掌握多媒体集成工具软件（ PowerPoint）的基本操作方法。 （6）能依据任务需求，选择、使用适合的多媒体工具软件办理信息，表现主题，表达企图。 （7）认识使用多媒体素材加工软件办理加工图像文件的方法。 （8）认识使用多媒体素材加工软件办理加工音频文件的方法。 （9）能使用软件的帮助信息，解决操作中碰到的疑难问题。 （10）认识在网络中公布信息的规范和基本方法。 （11）认识智能信息办理工具软件的使用方法及其应用领域。 （12）认识人工智能技术的研究领域。 （13）认识指纹辨别，人脸辨别，视网膜辨别，虹膜辨别，专家系统，智能搜寻，定理证明，博弈，智能控