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- 2022-10-02 发布于湖北
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体育教育一词,其英文本是physicaleducation,指的是以身体活动为手段的教育,直译为身体的教育,简称为体育。随着国际交往的扩大,体育事业发展的规模和水平已是衡量一个国家、社会发展进步的一项重要标志,也成为国家间外交及文化交流的重要手段。体育可分为大众体育、竞技体育、学校体育、传统民族体育等种类。包括体育文化、体育教育、体育活动、体育竞赛、体育设施、体育组织、体育科学技术体育经济等诸多要素。
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年级:高二 班级: 第1周 第2次课 西席:李维维
课本
1、根本体操:行列训练 2、健身训练
讲授
目的
1.认知目的:领会原地行列技能,明白行列技能举措的要领。
2.技能目的:温习原地行列技能举措。
3.情绪目的:造就门生服从规律、团体主义作风,生长上、下肢和谐性。
4.负荷目的:30%
部
分
时间
讲授内容
课的构造与实行
实行目的
西席活动
门生的活动
准
备
部
分
10
一、上课:
1、体育委员聚集、整队,陈诉人数。
2、师生问好。
3、公布本课讲授内容和目的。
4、查抄打扮,摆设见习生。
二、行列训练:
1、原地行列
行进间行列
三、预备活动:
1、慢跑:400米
2、徒手体操
要求:简便、明白、
语气平和公布讲授内容。
摆设见习生。
口令提示,门生举措范例整洁。
1、提出详细要求。
2、解说、树模、口令。
构造队形:
★
●●●●●●●
●●●●●●●
●●●●●●●
●●●●●●●
听西席口令指挥。
1、组长领导到田径场二人一组跑步。
2、体操队形散开做徒手操。
快、静、齐
队形整洁,使门生精力饱满。
举措正确
举措同等
根本部门
32
一、
行列训练:
稍息、立
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