浙教版七年级下科学第二章对环境的察觉知识点总结,文档.docxVIP

— PAGE \* Arabic 1 — (完整版)浙教版七年级下科学第二章对环境的察觉知识点总结,文档 七年级下科学第二章对环境的察觉知识点总结  第一节：感觉世界  1、人的感受器有：视觉、听觉、嗅觉、味觉、痛觉、触觉、冷觉和热觉，其中冷觉和热觉又  可统称为冷热觉。  2、人的感觉器官有：眼、耳朵、鼻、舌、皮肤等。  3、对热觉最敏感的部位是手背，对触觉最敏感的部位是指尖。  4、嗅觉的形成：气味→嗅觉神经末梢（接收刺激）→嗅觉神经（将信息传递到大脑）→大脑（形成嗅觉）  嗅觉的特点：①长时间处于某种味道的环境中，会因为大脑的嗅觉中枢适应（疲劳）而闻不出这种味道；②嗅觉敏感的程度因年龄，动物种类和气味种类等的不同而不同。  5、舌头表面的每个味蕾上都有味觉细胞和味觉神经。  味觉的形成：食物→口腔（食物中的化学物质溶于唾液）→味觉细胞（接受刺激）→味觉神经（将信息传递到大脑）→大脑（形成味觉）。  6   7。  第二节声音的发生和传播  1、正在发声的物体叫做声源。声音可以在固体、液体和气体中传播。声音在真空中不能传播。  2、声音发生的条件：振动；声音传播的条件：需要介质；声音传播的方式：声波。  3、在15℃的空气中，声音传播的