4第七课第二框《财产留给谁》课件.pptVIP

教学目标 情感、态度、价值观目标：通过活动培养学生尊重权利、尊重法律，让他们能够自觉学法、守法和用法，并发扬注重情义、互谅互让的社会主义优良传统美德。 能力目标：在继承权发生争议时，我们应有的态度和方法；提高分析问题和解决问题的能力。 知识目标：通过教学使学生了解遗产、被继承人、继承人、继承权的含义及法定继承的范围、继承顺序；继承权的实现方式以及在继承权发生争议时我们应有的态度和方法。 教学重点、难点 我国遗产继承权的实现方式，培养学生优良的传统美德和道德是非判断。提高学生在实际生活中运用法律的能力。 问题导学 1.把“我们享有财产继承权 ”这一框里面的问题全部找出来。　　 2、把“继承权的实现方式”这一框里面的问题全部找出来。 3、当继承权发生争议的时候，该怎么办？当我们的财产继承权受到侵犯时，该怎么办？ 1.遗产——（被继承人）遗留的个人合法财产。 2.被继承人——法律上将遗留财产的死者称为被继承人。 3.继承人——法律将依法继承死者遗产的人，称为继承人。 4.法定继承人——被继承人的配偶、子女、父母、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母为法定继承人，享有继承权。 5.继承法规定的法定继承人的上述范围，是根据血缘关系、婚姻关系和扶养关系确立的。 基础概念 　其一，必须是公民死亡时遗留的财产； 　其二，必须是公民个人所有的财产；　　 其三，必须是合法的财产。 作为遗产必须