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- 2021-10-15 发布于湖北
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第1节 性质活泼的氧气;1、氧气的物理性质(通常状态);淡蓝色液氧;2、氧气的化学性质;【实验2-1】把带有火星的木条伸到盛有氧气的集气瓶中,观察木条是否燃烧; 结论: 带火星的木条在氧气瓶中能够复燃,说明氧气能支持燃烧。; 木炭在空气中和在氧气中燃烧的现象:;现象:木炭在氧气中燃烧发白光,并生成能使澄清石灰水变浑浊的气体;【实验2-3】在燃烧匙里放少量硫,加热直到燃烧,观察硫在空气中和氧气里燃烧时有什么不同?硫在氧气中燃烧.flv;现象:发出蓝紫色火焰,放出热量,并有一种刺激性气味生成。; 讨论:木条和硫分别在空气里燃烧和在氧气里燃烧的现象不同,这说明了什么?;【实验2-4】燃烧金属铁,另一端裹一根火柴,待火柴快燃尽时,立即把铁丝伸入氧气瓶中,请注意在瓶底要铺一些水或细沙,观察现象。铁丝在氧气中燃烧.flv;现象:铁丝在氧气里剧烈燃烧???火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体。;;[实验2-4]蜡烛的燃烧:;以上物质燃烧在纯氧中进行比空气中进行得更旺。;探究 为什么燃烧的程度不一样 ;探究 铁丝为什么不燃烧 ;3、氧气的用途(利用其化学性质) ;课堂练习设计;3.要除去密闭容器内空气中的氧气,不增加其他气体应选择最佳的物质是( )
A.铁丝 B.红磷 C.木炭 D.石蜡
4.下列物质在氧气中燃烧时:
(1)有无色无味并能使澄清石灰水变浑浊气
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