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“应用技术主导型”本科自动化专业高等教育发展调研报告 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： “应用技术主导型〞本科自动化专业高等教育开展调研报告 北京机械工程学院 刘小河 北华大学 孙和平 ?为了更好地分析获取高等教育自动化学科的现状数据，从而促进自动化学科的开展和自动化专业的教学改革，本调研报告对局部高校具有应用技术主导型的自动化学科专业现状进展了分析和总结，具体数据和结论建立在23所高校〔省略〕自动化类专业的教学改革与开展战略研究调查报告的根底上。 ?2.“应用技术主导型〞自动化学科专业的培养目标与定位 ?分析应用技术主导型自动化学科的现状，首先要分析其培养目标和定位。 ?本科自动化专业对学生的业务培养目标是：具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等一定范围的工程技术根底和一定的专业知识，能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理等领域从事系统应用、系统运行维护以及相应的技术开发和研究等方面工作的工程技术人才。 ?应用技术主导型自动化学科专业的定位是：培养自动化应用技术型、应用复合型人才为主，具有较广泛的通识根底，良好的人文素质，扎实的专业知识；具有较强的的解决实际