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2005 年 A卷
1.我国普通中学教育的任 务 是 ( )
A.培养 专门 人才
B.为 高一 级学校培养合格新生
C.培养特殊 专长 的职 能
D.为 社会 输送 劳动 后备 力量
E.培养学生的人生 观 、世界 观和价 值观
2 .品德的心理 结 构包括的主要成分有 ( )
A.道德 认识
B.道德情感
C.道德 标 准
D.道德品 质
E.道德行 为
3 .严谨 治学的内涵主要包括 ( )
A.树 立良好的学 风
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B.刻苦 钻 研业务
C.不断学 习新知 识
D.积 极探索教育教学 规 律
E.努力改 进教育教学方法
4 .判断和确定教育法律的效力等 级应 遵循的原 则 是 ( )
A.下位法服从上位法
B.前定法 优于后定法
c .特殊法 优于一般法
D.特定程序法律 优 于一般程序法律
E.国 际法 优于国内法
5 .试 卷 设计 是对试 卷的全局性安排,主要解决 ( )
A.试题 内容分布
B.试题编 制的 问题
C.试 卷的拼 组问题
D.试题类 型分布
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E.试题 教学目 标 分布
6 .教学技能的熟 练 性表 现为 ( )
A.自 觉 性
B.目的性
C.规 范化
D.自 动 化
E.完善化
7 .下列行 为 中属于品行性 问题行 为 的有 ( )
A.不守 纪律
B.欺侮同学
C.偷 窃
D.考 试 做弊
E.说谎
8 .中学共青 团活 动 的特点是 ( )
A.鲜 明性
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B.灵活性
C.时代性
D.创 新性
E.严肃 性
9 .教学方法的具体意 义 体 现 在 ( )
A.是 实现 教师 教与学生学的重要 纽带
B.是 实现 教学任 务 的必要条件
C.是提高教学 质 量和效率的重要保 证
D.是影响教 师威信和 师 生关系的重要原因
E.影响到学生的身心 发 展
10.无 论 哪一 类 型的 课都不可缺少的因素是 ( )
A.组织 教学
B.检查 复 习
C.学 习新教材
D.巩固新教材
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