穷人公开课教案.pdfVIP

穷人教学设计 【课前交流】： 同学们，上课之前，我们来交流一下你课前所搜集 的关于列夫 ·托尔斯泰的资料，谈谈你对列夫托尔斯泰的了解。请 你变成自己的话，用一两句话来说说。预设：列夫·托尔斯泰，是十九 世纪俄国伟大的文学家，被称为 俄国文学泰斗“ ”，也是世界文学史上最 杰出的作家之一。 作品 《战争与和平》 《复活》《安娜卡列尼娜》评价： 同学们搜集的资料还真不少，对列夫托尔斯泰也有了一定的了解，看得 出同学们很会搜集和处理信息，今天我们要学习的这篇课文《穷人》就 是列夫托尔斯泰的一篇文章。 【教学过程】： 一 、导入新课，介绍作者师生板书课题，请大家一起读课题。 二 、检查预习 1 、检查词语。 课前大家已经借助自主学习记录本，对课文进行了预习，现在老师 检查一下你对词语掌握的情况。 出示： 勉强 自作自受 湿淋淋 蜷缩 张罗 1 魁梧黧黑 脸色 苍白 神情激动 心惊肉跳 忐忑不安 寒风呼啸 汹涌澎湃 波涛轰鸣 狂风怒吼