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认知教案中班100 篇 《认知教案中班100 篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望 可以对您的学习工作中带来帮助！ （1）中班主题优秀教案《教谁的本领大》含反思 理论依据： 根据中班孩子的年龄特点，幼儿已有了对动物的认知基础，并表 现出对动物进一步探索的欲望，所以我选择了本节教学内容《谁的本 领大》。为了完成教材中预设的三个活动目标，依据本次优质课评选 活动中同课异构的指导思想，我尝试抛开了原教材中的故事，通过绘 本故事《想吃苹果的鼠小弟》略加改编，引导幼儿在故事情境中懂得 合作本领大的道理。引导幼儿直接从积极的心态切入，弱化了只是简 单比本领的意识，符合幼儿教育应该多从积极面进行引导的理念。当 然异构之处肯定还存在一些不足之处，敬请评委和老师给予宝贵的指 导和建议。 实施策略在实施活动中，我运用多媒体等教具，力求运用启发引 导的交流方式，引导幼儿在观察、游戏、体验等环节中积极参与、并 不断激励幼儿围绕着问题情景敢说、喜欢说、有机会说，发展了幼儿 的语言表达能力和思考问题的能力。循序渐进的达成预设的三个目标。 活动目标： 1、了解不同动物的本领。 1