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《大雁归来》表格式教案 PAGE PAGE # PAGE PAGE # 作者: 日期: PAGE PAGE # / 7 PAGE PAGE # / 7 高寨子中学八年级语文教学设计 编写时间：20136月1日 学期总第 课时 修改时间： 年 月 日 学 科 语文 授课时间 设计者 李宏昌 授课班级 八(5) 教授者 李宏昌 课 题 《大雁归来》(第一课时) 课时安排 两课时 课型 新授课 维 目 标 知识目标 学习本文抒情的语言。 了解作者在描写大雁时对拟人手法的运用。 体会本文的写作特色。 解大雁的生活习性，体会作者对大雁的喜爱之情，理解本文主旨。 能力目标 1 ?利用本文“爱鸟者”这一贯穿文章始终的感情线索整体把握课文。 通过体会课文语言浓浓的抒情色彩，来体会读者笔墨中饱含的深情。 3、 品读课文，体会本文的写作特色，揣摩语句 ，体会句子表达的思想感情，增强语感， 培养语言表达能力。 情感目标 通过分享作者的发现之乐，理解全文保护野生动物，珍爱野生动物的主题思想，从而 培养保护野生动物，珍爱野生动物意识。 教学 重点 1、 通过体会课 2、 品读课文, 达能力。 氏文语言浓浓的抒情色彩，来体会读者笔墨中饱含的深情。 体会本文的写作特色，揣摩语句 ,体会句子表达的思想感情，增强语感，培养语言表 教学 难点 理解文中表意含蓄的几个难句。快速阅