后进生会议讲话稿4篇.docx

PAGE 1 PAGE 1 后进生会议讲话稿4篇  后进生会议讲话稿第1篇  同学们：  下午好!尽管，我们见面的方式有点特殊——在所谓的“后进生思想教育座谈会”上，虽然大家被称为是“后进生”了，但我相信在座的每一位同学都有着向真向善向美的一面，都期望自己能学好，能得到老师、同学的确定;也都曾经获得过别人的确定和认可，取得过优秀的成果，那么，为什么今日成了这个样子呢?根本原因是努力不同，心态不同，选择不同。现在，我们在这里集会，目的就在于转变我们的思想，转变我们的态度，从而，转变我们的现状，以致转变我们的命运。为此，我讲五个方面的问题，期望能给大家以启发和教育。  首先，正确熟悉自己。  1、了解自己的境况，明确自己的努力方向。在熟悉自己时，我感觉首先要明确自己的境况，以及这种境况将会给自己带来的后果。今日来参与这个会议，至少表明你在某个，甚至是某些方面的行为或思想存在问题了，比如打架斗殴、抽烟喝酒、逃堂旷课、顶撞老师、自欺欺人、精神萎靡、不思学习等等，这些行为在你们看来或许是时髦、有个性的表现，但是，事实证明我们的青春就是被这些行为铺张掉的，我们的前程就是被这些行为断送的。我们也看到有些青少年学生由于放纵自己的不良行为，最终走上了犯罪的道路。上学期在我校进行的“现身说法活动”中那些少年犯的经历已经证明白这一点，我校也有学生因为不良行为被派出所传唤，给与相应惩罚的。古人说“祸害常积于忽微”、又说“勿以恶小而为之”，就是告诫我们远离不良行为，以便让自己健康欢乐地成长。同学们，“少壮不努力，老大徒伤悲”，转变你们的心态吧，沿着积极、健康的方向释放自己的青春活力，你就能体验到成功的乐趣。  2、了解自己的优点和缺点。我总觉得，我们很多人情愿把自己说得不是个东西，却不情愿充分展示自己的优点，发挥自己的特长，特殊是某些方面不如别人的人，更简单被自卑心理沉没一切，而丢失自我。我曾问过很多同学这样两个问题:你有哪些优点;你有哪些缺点。结果，关于缺点的回答很顺当，他们说起缺点来很是得劲，总能排列一大堆;可说起优点，总是羞羞答答地不知从何开口。  其实，我们每个人都是独一无二的，都有自己独特的优点，这优点足以使我们成就自己的事业的，假如我们能够准时发觉并将之发扬光大的话，我们就会有出乎意料的成就;反之，我们只是守着自己的缺点的话，就会陷入自卑而不能自拔，使自己丢失自信，错失良机，遗憾终生。在青少年时代，我们一定要了解自己的优缺点，在对自己的优缺点了然于胸的基础上，避免自己的缺点，放大自己的优点，找到自信，欢乐成长。  我始终认为，这一点对青少年尤为重要。我觉得我们很多人的失败就在于在青少年时代未能正确熟悉自己，从而丢失了发掘自己潜能的最佳时机。家长和老师也可以发掘你的潜能，但是，现在不是有许多家长依旧领着自己的孩子东奔西走地学什么“专业”，发展什么“特长”吗，可细心一想，真正了解自己孩子，知道孩子的爱好与特长的有几个呢?  我总是认为，人这一辈子的发展，关键在于对自己的熟悉，以及基于这熟悉的一系列选择，你在青少年时候的选择错了，一辈子的发展也就错了，甚至没了前途。伟人们有中途易辙的先例，可我们到人到中年时再来重新确定自己的发展路子未免有点太迟!  其次，让自己有所进步  荀子在《劝学》篇中说：“不积跬步无以致千里，不积小流无以成江海。”就是告诫世人要从小事做起，要留意积累，这样就能渐渐地走向成功。那么，如何才能让自己有所进步呢?有个词叫“无事生非”，是说没有事干了，就开头惹是生非了。假如我们让自己每天都有事干，那就不至于无聊了，没有无事生非的时间和心情，自然就不会“生非“了。  首先告知大家人们干事的五种境界：一是无心无意的境界;二是半心本意的境界;三是三心二意的境界;四是全心全意的境界;五是全神灌注的忘我境界。在这五种境界中，我们大多数学生是处在第三种境界以下的，有的甚至还处在第一种境界，比如不想读书又被家长逼到学校的学生，对念书就是无心无意了，那种状态是一种熬煎。但是，他假如喜欢打篮球，在篮球场上，或者在篮球竞赛中他的状态至少就是全心全意，那是一种享受。  其实，在学校里面差学生的日子比好学生更难受，原因就在于我们没有投入地去干自己能干的事情，而是在空虚无聊地混日子。其实，转变这种现状的方法很简洁，就是全心全意地把自己感兴趣的事情干好，享受其中的乐趣，你的生  活就有滋有味了。  我们有一个毛病就是总想干大事情，总想干出来给别人看，总在和别人比较，结果导致自己丢失信念，破罐子破摔。所以，同学们一定不要好高骛远，不要左顾右盼，低下头来埋头苦干，把自己该干的事情一件一件地干了，把自己能干好的事情一天一天地干好，你