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中班健康活动教案：爱洗脸 中班健康活动教案：爱洗脸 中班健康活动教案：爱洗脸1 　　活动目标 　　1、让幼儿知道每天洗脸的重要性，养成洗脸的好习惯。 　　2、知道洗脸的步骤，了解怎么样洗得更干净，尤其是一些难洗的部位。 　　3、知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。 　　4、积极的参与活动，大胆的说出自己的`想法。 　　5、初步了解健康的小常识。 　　活动准备 　　娃娃一个、小毛巾每人一条、图片(洗脸的宝宝)、自编儿歌《宝宝爱洗脸》 　　活动过程 　　(一)设置情境，导入活动 　　1、“呜呜～～～，听，谁在哭啊?原来是娃娃!我们去看看娃娃为什么哭?” 　　2、一起问：“娃娃，你怎么了?为什么哭啊?” 　　3、“原来娃娃在外面玩，把小脸弄脏了，娃娃可爱漂亮了，你们说怎么办啊?”引出应该洗干净。 　　(二)引发讨论你每天洗脸吗?谁帮你洗的?你自己洗的，那你是怎么洗的?(幼儿讨论，讲述)谁来洗洗?(个别幼儿演示) 　　说一说，刚才xx是怎么洗的?你会吗?大家一起来洗洗你的小脸。 　　(三)进一步置疑 　　1、娃娃怎么还在哭啊?听听怎么了?引出进一步讨论。 　　“看看有没有帮她洗干净啊?难洗的部位应该怎么洗?” 　　2、出示图片(对于难洗的部位进行放大，比如眼窝、耳窝、耳根、鼻翼) 　　3、幼儿再次尝试，教师进行个别指导。 　　4、教师正确示范，幼儿模仿。 　　(四)我们大家来洗脸 　　一边播放儿歌，一边和孩子们一起洗脸。 　　(五)说一说 　　怎么样让我们的小脸每天都白白的，香香的?(每天洗脸) 　　活动反思 　　在教学过程中，教师能够真正的做到让幼儿主动学习，通过这节课，让幼儿知道只有每天洗脸，才能让我们的小脸每天都白白的，香香的。 中班健康活动教案：爱洗脸2 　　一、活动目的 　　1、让幼儿知道每天洗脸的重要性，养成洗脸的好习惯； 　　2、知道洗脸的步骤，了解怎么样洗得更干净，尤其是一些难洗的部位。 　　二、活动准备 　　娃娃一个、小毛巾每人一条、图片（洗脸的宝宝）、自编 　　儿歌 　　《宝宝爱洗脸》 　　三、活动过程： 　　（一）设置情境，导入活动 　　1、“呜呜～～～，听，谁在哭啊？原来是娃娃！我们去看看娃娃为什么哭？” 　　2、一起问：“娃娃，你怎么了？为什么哭啊？” 　　3、“原来娃娃在外面玩，把小脸弄脏了，娃娃可爱漂亮了，你们说怎么办啊？” 　　引出应该洗干净。 　　（二）引发讨论 　　你每天洗脸吗？谁帮你洗的？你自己洗的，那你是怎么洗的？（幼儿讨论，讲述）谁来洗洗？（个别幼儿演示） 　　说一说，刚才**是怎么洗的？你会吗？大家一起来洗洗你的小脸。 　　（三）进一步置疑 　　1、娃娃怎么还在哭啊？听听怎么了？引出进一步讨论。 　　“看看有没有帮她洗干净啊？难洗的部位应该怎么洗？” 　　2、出示图片（对于难洗的部位进行放大，比如眼窝、耳窝、耳根、鼻翼） 　　3、幼儿再次尝试，教师进行个别指导。 　　4、教师正确示范，幼儿模仿。 　　（四）我们大家来洗脸 　　一边播放儿歌，一边和孩子们一起洗脸。 　　（五）说一说 　　怎么样让我们的小脸每天都白白的，香香的？（每天洗脸）