部编版一年级上册道德与法治《1.开开心心上学去》教案 (6).docxVIP

1开开心心上学去 教学目标： 体会成为小学生角色的变化，感受成长与变化带来的愉悦。 在学校里情绪安定，心情愉快，对校园生活充满期待。 教学重点：体会成为小学生角色的变化，感受成长与变化带来的愉悦。 教学难点：在学校里情绪安定，心情愉快，对校园生活充满期待。 教学过程： 活动一：我们长大了 导语：同学们，课前老师收集了一些大家的照片，你们想看一看吗?请你 们猜一猜他是谁？ PPT出示学生照片。（照片的内容为：学生在婴儿期、幼儿园、入学佩戴 小红花时的假设干张照片） 导语：你们猜到他是谁了吗?你们想不想知道照片后面的故事呢?下面就请 他们为大家介绍一下吧！ 教师引导发言的学生简单介绍一下照片拍摄的时间、地点、大概发生的事 件。 提问：同学们!请大家认真地看一下照片里的同学有什么变化吗？ 预设学生反应：长大了、上学了、成为一名小学生啦…… 8.播放视频。导语：是呀!他们长大了，胸前佩戴着漂亮的小红花，是一名荣耀的小学 生了。这么幸福的时刻当然要用相机记录下来，你看他笑的多开心呀!和他们一 起长大的还有谁呢?快把你的小手举起来!老师看到每位同学的脸上都洋溢着兴 奋的笑容，你们想不想回忆一下自己佩戴小红花，成为小学生的时刻呢？ 8.播放视频。 （内容为：学生入学第一天进校、参加开学典礼、站队等视频 短片） 提问：哪位同学愿意跟大家分享一下你当时的心情呢?再说一说为了上学 家里都为你做了哪些准