一匹出色的马名师课件第二课时.pptVIP

一匹出色的马名师课件第二课时 一匹出色的马名师课件第二课时一匹出色的马名师课件第二课时 匹（ ）波（ ） 四（ ）泼（ ） 像（ ）舍（ ） 象（ ）合（ ）比一比，再组词。复习生字马匹波纹四方 活泼好像舍得大象合作0 第一页，共20页。 匹（ ）波（ ） 四（ ）泼（ ） 像（ ）舍（ ） 象（ ）合（ ） 比一比，再组词。 复习生字 马匹 波纹 四方 活泼 好像 舍得 大象 合作 0 第二页，共20页。 xiàng：象 像 向 项 复习生字 相同的音节，不同的字形。 0 第三页，共20页。 根据偏旁学生字。 复习生字 纟：纹 细 心：恋 想 氵：波 泼 0 第四页，共20页。 一个字有两个读音，你能分开吗？ 复习生字 舍 shě shè 舍得 宿舍 0 第五页，共20页。 课文赏析 一个春天的傍晚，妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起到郊（jiāo）外去散步。 什么时间？什么地点？什么人？ 去做什么？ 0 第六页，共20页。 课文赏析 我们沿着一条小河走。河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛（fàn）起层层波（bō）纹（wén）。河岸上垂（chuí）下来的柳叶，拂过妈妈和爸爸的头发，我和妹妹看着都笑了。 碧绿碧绿：雪白雪白 乌黑乌黑 这样美丽的景色，我们的心情也是很舒畅的。 0 第七页，共20页。 课文赏析 路的一边是田野，葱（cōng）葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软（ruǎn）的绿毯（tǎn）。 　　 葱葱绿绿：飘飘洒洒 悠悠忽忽 比喻句，把田野比作绿毯。生动、形象。 试着说一个比喻句。用上“……像……”。 0 第八页，共20页。 课堂展示 照样子说词语。先观察以下词语的特点，再进行交流分享。 碧绿碧绿 葱葱绿绿 0 第九页，共20页。 课文赏析 　　春天的郊外，景色异（yì）常美丽。我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋（liàn）恋不舍（shě），不想回去。 异常：非常。 恋恋不舍——依依不舍 试着用“一边……一边……”说句子。 0 第十页，共20页。 课文赏析 当我们往回走的时候，妹妹求（qiú）妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。” 妈妈摇摇头，回答说：“不行啊，我也很累，抱不动你了。” 妹妹很累，妈妈也很累，我们走的时间久了都会累！ 0 第十一页，共20页。 课堂展示 讨论：妹妹累了为什么要妈妈抱？ 你小时候会不会这样呢？ 0 第十二页，共20页。 课文朗读 妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株（zhū）柳树下，拾（shí）起一根又长又细的枝（zhī）条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑（qí）着它回家吧。” 　　 爸爸为什么不作声？ 又长又细：又圆又大 又白又胖 0 第十三页，共20页。 课文朗读 妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株（zhū）柳树下，拾（shí）起一根又长又细的枝（zhī）条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑（qí）着它回家吧。” 　　 这是一匹出色的马吗？为什么？ 0 第十四页，共20页。 课堂展示 讨论： 妹妹累了为什么要爸爸、妈妈抱？爸爸妈妈为什么会有这样的态度？你有没有这样的体验呢？ 0 第十五页，共20页。 * *