新语文教师个人工作总结.doc

新语文教师个人工作总结 新语文教师个人工作总结 PAGE / NUMPAGES 新语文教师个人工作总结 新语文教师个人工作总结 一、注意新课导入新奇。 二、重视朗诵点评感悟，让讲堂教课“活”起来。 三、着重课内外联合。 本学期我固然尽了自己的责任和能力去达成了教课工作任务，也获得了必定的成绩，但离党和人民的要求尚差甚远，此后我将持续加倍地努力工作，为全面提升学生的语文成绩而努力奋斗 ! 教课方面 一、培育学生学习兴趣，提升学生语文能力 ( 一) 、古诗词大全着重学生新课的导入 ( 二) 、培育学生表达能力，活跃学生思想 我们的语文书中每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描绘的美好，语言运用的精妙，思想表达的深沉，看法论述的独到，都是指引学生感悟的重要内容。而因为讲堂教课时间的有限，课文中的出色之处没有可能指引学生一一感悟。如《丰饶的西沙群岛》和《漂亮的小兴安岭》这两篇课文语言特别优美，篇幅较长，为了更好的掌握理解本文，于是在阅读中抓要点，指引学生对语言文字频频朗读，以悟出语言丰富，优美。同时，让学生在感悟的基础上，指引学生居高临下地对课文进行点评，在点评中深入理解。指引学生选择自己阅读感悟的精髓，进行详细表述，在品读中累积好词佳句，为写作做好铺垫。 三、着重课内外联合 没有最好，只有更好。工作中我力争扎扎实实的做好每一步，尽量比他人更投入，更专心，千锤百炼，不停创新，努力做好自己的教课工作。 班级管理方面 假如孩子是花，那么教师就是雨，滴滴滋润孩子贞洁的内心，假如孩子是树，那教师就是太阳，缕缕阳光陪伴孩子的成长。作为一位教师，我心甘宁愿在教育这块沃壤上勤劳地耕作，播洒希望的种子，期望收获的明日。 一、亲密学生，显现自我，建立声威 谁爱孩子，孩子就会爱他，只实用爱才能教育孩子。生活中我擅长靠近孩子，体谅和关怀学生，和他们进行亲密的思想沟通，让他们真实感觉到老师对他们的亲密和爱。 二、干队伍伍的组建和培育 光阴似箭，光阴似箭，转瞬一学期的教课工作马上结束。本学期，我持续担当六年级的语文教课工作，回顾这一学期的教课工作，感想颇深。针对上学期本班学生所表现出来的特色，自己在本学期对语文教课工作做了些调整，也获得了一些成绩和经验，现作出总结 一、“备好课”是搞好语文教课的前提。 教课就是教与学，二者是互相联系，不行切割的，有教者就必定有学者。学生是被教的主体。所以，认识和剖析学生状况，有针对地教对教课成功与否至关重要。最先接触教课的时候，我还不懂得认识学生对教课的重要性，不过专心研究书籍，教材，想方想法律教室生动，学生易接受。 本班的同学比较寂静，上课氛围不够主动，经过一年的共同学习与努力状况有所好转。但中等生、差生占较大部分，尖子生相对较少。所以，讲得太深，没有照料到整体，我备课时也没有注意到这点，所以教课成效不如理想。此后能够看出，认识及剖析学生实质状况，脚踏实地，详细问题详细剖析，做到因材施教，对授课成效有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教课实践中获得了考证。 教课中，备课是一个必不行少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或许备得不好，会严重影响教室氛围和主动性， 曾有一位长辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，不然就是白操心计。”我理解到备课的重要性，所以，每日我都花销大批的时间在备课之上，认仔细真研究教材和教法，不满意就不竣工。固然辛苦，但事实证明是值得的。 一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。备课充分，能调换学生的主动性，上课成效就好。但同时又要有驾御教室的能力，因为学生在教室上的一举一动都会直接影响教室教课。所以上课必定要想法律学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，授课生动，难易适中照料所有，就自然能够吸引住学生。所以，老师每日都要有充分的精神，让学生感觉到一种自然氛围。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感觉有点内疚，因为有时我其实不可以很好地做到这点。当学生在教室上没心向学，违犯纪律时，我的情绪就遇到影响，而且把这带到教课中，让本来正常的授课遇到冲击，发挥不到应有的水平，致使影响教课成效。我此后一定努力战胜，研究方法，采纳有益方法解决中间困难。 二、做勤学习方式的指导。 俗语说，“磨刀不误砍柴功”。最重要的学习莫过于方法的学习。 搞好了学习方式的指导，对提升学生学习成绩是有很大的利处的。所以，我在教课不一样的知识点时，都联合学生学习的状况来浸透学习方式的指导。 在阅读教课上，我注意理清文章的脉络，浸透理解词句的方法，指导学生抓住文眼来理解中心，归纳小结“分段、归纳段意、归纳主要内容、领会思想感情、感悟表达方法”等阅读技术，并进行迁徙学习到同体裁的课文中去，收到贯通融会的成效。 三、“实时反应”是搞好语文教课的有力增补。 课本上