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三年级传统文化《歇后语》 三年级传统文化《歇后语》三年级传统文化《歇后语》 它是我国人民在生活实践中创造的一种特殊语言形式。 在一定的语言环境中，通常说出前半截，“歇”去后半截，就可以领会和猜想出它的本意，所以称它为 它一般由两个部分构成，前半截是形象的比喻，象谜面，后半截是解释、说明，象谜底，十分自然贴切。 第一页，共18页。 猜猜看—— 它是我国人民在生活实践中创造的一种特殊语言形式。 在一定的语言环境中，通常说出前半截，“歇”去后半截，就可以领会和猜想出它的本意，所以称它为 它一般由两个部分构成，前半截是形象的比喻，象谜面，后半截是解释、说明，象谜底，十分自然贴切。 第二页，共18页。 歇后语 三年级传统文化 威海实验小学 王艳丽 第三页，共18页。 第一关：情景再现 请你认真听，说出故事中的歇后语，“韩信点兵——多多益善”哟！ 第四页，共18页。 丈二的和尚——摸不着头脑 十五个吊桶打水——七上八下 大姑娘坐花轿——乐开花 霜打的茄子——蔫了 第五页，共18页。 第二关：歇后语大连环 每组五道题，根据歇前部分，找出相应的歇后部分连线，看看你是不是“孙悟空的眼睛——火眼金睛”！ 第六页，共1