压力与情绪管理6752815.pptxVIP

突破传统束缚 走出思维迷宫 自我认知的思维束缚 沟通障碍的思维束缚 曾经有效的思维束缚 旧有发展的思维束缚 突破思维束缚 创新思维的源泉“右脑” 科学技术只能替代左脑--- 左脑：理性脑（语言脑） 右脑：感性脑（映像脑） 创新能力 智商因素 非智商因素 思维能力 观察力 注意力 记忆力 想象力 情商 意志 性格 气质 胆商 案例分析讨论（1小时左右） 引导式思维互动 11 是谁的错？ 换位思考 每个人都习惯地以自我为中心。 要从非我的角度思考问题。从自我到非我，就是“换位思考”。 人生最重要的关系？ “执迷不悟”的心理机制 15 聪明≠智商≠文化 知识≠能力≠智慧 聪明人“利己”，智慧人“利人” 聪明强调“我”，智慧强调“人” 聪明强调“主观意识”，智慧强调“客观事实” 思想的差别，决定了人的差别 知识、经验、思想的“高原期”？ 专业 专注 投入 毅力 敬业 激情 责任 成人学习特征 1、学而时忘之 2、自我导向，经验优先 3、目的明确，实用为先 4、心有旁鹜，分散心智 中年期的心理危机与调节 注意力有外部世界转移到内心世界 常常面对自我发展的困惑；亲子关系的改变；双亲衰老；夫妻关系的调整等等---- 管理心理学 共识的价值取向 思想统一，发展导向 不惟形式，只唯实效 对症下药，客观诊断 借鉴学习，为我所用 不惟是非，实事求是 显而易见