新部编版五年级语文下册口语交际：走进他们的童年岁月.pdfVIP

新部编版五年级语文下册口语交际：走进他们的童年岁 月 ?教学目标 1. 确定好提问对象，针对提问对象列出问题清单。 2. 认真倾听，在交流时边听边记录。 3. 根据整理的记录有条理地表达。 ?教学重点 认真倾听，在交流时边听边记录。 ?教学难点 根据整理的记录有条理地表达。 ?教学策略 1. 学习提问 引导学生针对不同的对象列出问题清单，可以从不同方面提问，也可以围绕一个话题提出多个问 题。 2. 学习倾听 引导学生认真、耐