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第四单元 我会努力的
16 奖励一下自己
;故事导入,引出话题;;第四页,编辑于星期六:十四点 分。;第五页,编辑于星期六:十四点 分。; 当故事中的獾做小板凳失去信心的时候,小刺猬如何让他相信自己,有了继续做小板凳的勇气?; 当他人给予我们信心的时候,我们的内心有怎样的感受?;第八页,编辑于星期六:十四点 分。;; 每个人写下你想夸的人的优点,让大家来猜一猜这个人是谁。;;我们的“奖励”; 大家都看到了他人的优点,并且愿意向他人学习,让我们为他制作一个手工奖状,好不好?; 让我们大声说出自己的愿望,或者自己以前做得不好的地方。;第十五页,编辑于星期六:十四点 分。;你们从中获得什么启示?;;三年级的期待;; 学生写下来愿望后放进心愿瓶里,并在心愿瓶上写上打开的日期。;课堂小结;板书设计;谢谢
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