《山行》听课记录十六篇.docVIP

文章来源于个人收集整理，如有不慎侵权，请联系删除 文章来源于个人收集整理，如有不慎侵权，请联系删除 《山行》听课记录十六篇 化学是中学的一门课。 以下是为大家整理的关于听课记录的文章16篇 ,欢迎品鉴！ 第1篇: 听课记录　执笔教师:农老师听课时间:6月11日听课老师:本人听课记录都睡着了（学前班歌唱） 　活动过程1、图片导入。师在美丽的森林里，住着谁？（青蛙、苍蝇、鸽子） 　大青蛙在哪里？鸽子呢？这些小动物在干什么呢？2、教师清唱歌曲，幼儿倾听，学习唱嘘嘘，它睡着了。师小动物们怎么了？小动物们睡着了我们应该怎么做？（嘘嘘~） 　出示图谱OOZZZZ（嘘嘘，它睡着了）3、学唱歌曲。（1）师幼合作，学唱第一段，边唱便完成图谱。（教师唱前面，幼儿唱后面）青蛙OOZZZZ苍蝇OOZZZZ小老鼠精灵小绵羊OOZZZZ0（2）学唱第二段。出示图谱大灰熊OOZZZZ鸽子OOZZZZ师这么多动物都睡着了，我们要怎样？为什么？ 　出示最后一句图谱（两只手、两只脚丫）4、幼儿跟老师完整演唱。5、认识休止，学习控制。（1）出示O看到它可不能发出声音，就想看到红灯就停.（2）把休止填入图谱来演唱。用休止替代嘘嘘，变拍手。（3个别幼儿演唱。（4）大家一起完整演唱，休止控制不唱。6、演唱表演。1）出示魔法棒，小朋友变成小动物。魔法棒点到谁，小动物就坐下睡觉。（空拍处点