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谈《小英雄雨来》朗读教学个案
魏老师
朗读，是集眼、耳、口、心与一体的复杂的心智活动，是语文教学中的一个重要环节。它有利于情感的激发，不仅可以加深对课文的理解、记忆，可以锻炼小学生的语言表达能力、想象能力和鉴赏能力。承接上学期的研训计划，本学期里我仍把《如何大面积提高学生
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