一年级上数学《5.分类》林丽丽人教PPT课件新优质课比赛公开课获奖91.pptVIP

抚松六小 林丽丽 分类与整理 哪个房间能快速的找到你们所需要的物品？为什么？ 把同类的物品放在一起就叫做分类。 1、选定标准，分类计数 二、探究新知 小组合作要求： 1、当老师在讲话时,不要着急动手，要等待老师的指令。 2、每个学习小组的小组长要负责保护好这些气球卡片以及维护好你们小组的纪律。 3、每个组员都要积极参与，表现认真的学习小组，下课后老师就把气球卡片送给你们；表现不好的小组，老师就要随时收回这些气球卡片。 4、待会请别的同学来展示时，要尊重别人，不要说话，你们能做到吗？ 小组合作探究按形状分类 任务1:摆一摆 请小组长拿出老师给你们准备好的气球卡片和A4纸，和你的组员按气球不同的形状分一分，一起把气球摆在 A4纸上。 二、操作探究，充分交流 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 像这样画出的图，可以称为象形统计图。 谁能一眼看出哪种气球最多？哪种气球最少？你是怎么知道的？ 1.按形状分类 小组合作探究按形状分类 任务2:画一画、写一写 现在老师想知道每种气球具体是几个？你有什么好方法来记录结果？请先独立思考，把你思考出来的记录方法写在学习卡上，写完之后小组讨论，看看你们小组用了几种方法？ 像这样用表格的方式来记录图形的多少，我们就把它叫做“简单统计表”。 形 状 个 数 3 个 4 个 5 个 1.按形状分类 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 颜 色 蓝 色 红 色 黄 色 个 数 3 个 6 个 3 个 2.按颜色分类 形 状 个 数 3 个 4 个 5 个 颜 色 蓝 色 红 色 黄 色 个 数 3 个 3 个 6 个 比一比 3+4+5=12 3+3+6=12 小结 分类有标准 标准不同 分类的结果也不同 但总数不变 仔细观察，你看到了什么？可以怎样分类呢？ 1. 按水果的种类分。 2. 按卡片的形状分。 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 三、巩固拓展 按水果的种类分： ___________________________ ( )个 ( )个 ( )个 5 4 6 按卡片的形状分： ——————————————— （ ）个 （ ）个 （ ）个 6 5 4 图书分类 服装分类 四、布置作业 今天做完作业之后，请同学们对自己的书包进行分类整理，明天给同学们展示。