七年级道德与法治下册青春飞扬教学设计.pdfVIP

七年级道德与法治下册青春飞扬教学设计 第三课 青春的证明 第一课时 青春飞扬 【教学目标】 1.体会青春的美好，感受青春的可贵，珍惜青春，善待青春； 2.培养自信、自强的优秀品质，做到自尊自爱； 3.青春含义的理解；知道自信、自强对于青春成长的意义。 【教学重难点】 重点：自信、自强的意义和做法； 难点：养成自信、自强的优秀品质。 【教学过程】 导入新课 盛年不重来，一日难再晨。 ——陶渊明《杂诗人生无根蒂》 恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。 ——毛泽东《沁园春长沙》 提问：从这两句诗中你感受到了什么？ 教师：感受到青春的可贵，感受到青春的我