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- 2021-10-16 发布于江西
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北师大版小学三年级数学上册 练习五 吉林省九台区沐石河中心学校 陈 静 第一关 闯关成功 第二关 200 16 200 16 216 216 90 1 9 810 9 810 9 819 819 700 14 700 14 714 714 闯关成功 第三关 第三关 闯关成功 第四关 5x4x3 5X4 3个5X4是多少? 4个5 3个4个5是多少? 5X4+3 5X4和3一共是多少? 214X2+107 =428+107 =535(元) 25X3x8 =75x8 =600(户) 8x3x25 =24x25 =600(户) 举一个生活中运用“连乘”和“乘加”来解决的问题。 生活中的应用 闯关成功 总结 这节课你有什么收获?哪些地方需要提醒大家? 感谢观看 数学故事 十进制的由来 大概所有的人都是这样从手指与数字的对应来开始学习数的。手指是人类最方便、也是最古老的计数器。 让我们再穿过“时间隧道”回到几万年前吧,一群原始人正在向一群野兽发动大规模的围猎。只见石制箭镞与石制投枪呼啸着在林中掠过,石斧上下翻飞,被击中的野兽在哀嚎,尚未倒下的野兽则狼奔豕突,拼命奔逃。这场战斗一直延续到黄昏。晚上,原始人在他们
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