小班健康详案教案《能干的小脚》及教学反思[大全].docxVIP

小班健康详案教案《能干的小脚》及教学反思[大全] 　　第一篇：小班健康详案教案《能干的小脚》及教学反思[大全]　　《小班健康详案教案《能干的小脚》含反思》这是优秀的小班健康教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！　　活动设计背景　　活动室：墙上贴满各种脚的图片和鞋子的图片　　活动目标　　1.让幼儿初步了解脚的基本结构，并知道一些基本的脚的保健常识。　　2.幼儿能用脚做一些简单有趣的事情，体验其中的乐趣。　　3.初步了解健康的小常识。　　4.初步了解预防疾病的方法。　　5.让幼儿知道愉快有益于身体健康。　　教学重点、难点　　重点： 让幼儿初步了解脚的基本结构，并知道一些基本脚的保健常识。　　难点：用脚夹玩具　　活动准备　　小玩具若干，小筐子若干　　活动过程　　一、引导幼儿认识小脚丫。　　1、“孩子们这是什么呀?”　　“小脚”　　2、我们一块来看看我们的小脚吧!　　依次介绍“脚趾、脚掌、脚跟。”　　二、1、我们的小脚可能干了，想想它们会做什么事?　　“走路、跑步、跳舞”　　2、孩子每说一样，老师和孩子便一起来做。　　三、让幼儿体验用脚做游戏的快乐　　我们来做个游戏，用小脚把玩具夹到筐子里，看谁的小脚最能干。”　　四、培养良好的用脚习惯，学习脚的保健常识。　　“我们的脚用处这么大，平时我们应该怎样保护我们的小脚?”　　教师总结