自-大气污染控制技术大纲56 .doc免费

《大气污染控制技术》课程教学大纲 根据黑龙江生物科技职业学院《　环境监测与治理技术专业人才培养方案（2010级) 》的制定本大纲。 课程代码： 课程学时数：56 课程学分数:4 适用专业：环境监测与治理技术 一、课程性质与任务 《大气污染控制技术》为环境监测与治理技术专业必修课，是职业技术课。该课程以《环境工程原理》等课程为基础,与《水污染控制技术》、《固体废物处理与处置技术》、《环境噪声控制技术》等几门课程一起构成环境污染治理的核心控制技术，属于一个非常重要的分支,在专业中的作用仅次于《水污染控制技术》。 该课程的主要内容包括大气污染与气象、燃料燃烧与大气污染、颗粒污染物控制技术、气体污染物控制技术、工业通风技术等几个方面。通过该课程的学习,让学生学会大气污染控制的相关技术，培养学生认真严谨的职业态度,为今后从事环境污染治理打下坚实基础。 二、课程目标 (一)知识目标 1．学习大气污染的基本常识，学会大气污染源和污染物的分类及特点; 2.学习大气污染控制的对象及主要控制技术; 3.学习燃料的种类及性质,学习燃料燃烧与大气污染的关系; 4.学习燃烧过程中各种污染物质的形成机制; ５.学习影响烟气扩散的条件及因素; ６.学习烟气扩散模式； 7.学习除尘技术的基本理论基础,学习常见的除尘器类型及特点； 8.学习气态污染物净化的基本方法; 9.学习工业通风技术 (二)技能目标 1.学会大气污染控制的技术分类，能够说出大气污染综合防治的原则及措施； 2.学会影响燃烧过程的因素，能区分各种类型的燃烧装置的特点及适用范围; 3.学会硫氧化物形成的机制，能够论述硫氧化物控制的方法和途经; ４.学会氮氧化物的形成机制，能够论述氮氧化物控制的方法和途经; ５．学会烟气扩散模式,能够进行污染物最大落地浓度、地面轴线浓度的计算; 6.能够对烟囱高度进行设计计算,能够合理选择厂址; 7.能够区分各类除尘装置的特点及适用范围,能够正确选择除尘装置，能够描述各类除尘装置的运行参数并进行调控； 8．能够对比分析气态污染物控制方法的优缺点及适用范围，合理选择净化方法; ９.能够学会常见气态污染物控制技术的基本流程、工艺及设备,能够说出常见技术参数。 (三）态度目标 １.通过课程的学习，培养学生认真、严谨的工作态度; 2.具有科学的发展观和学习观。 ３.具有热爱祖国、爱岗敬业的思想。 4.具有严谨的学风、科学的态度和创新精神。 三、教学内容与要求 （一)绪论 教学内容: 1、大气污染 学习大气污染的基本常识，学生能够区分常见大气污染物的类别，能够描述大气污染的危害及特点。 2、大气污染控制的主要内容 学会大气污染控制的主要技术措施,学生能够说出大气污染控制的主要对象,能够列举大气污染控制的基本技术措施并说出其实用范围和特点。 3、大气污染综合防治 学生能够阐述大气污染综合防治的基本原则,能够列举大气污染综合防治的基本技术措施。 教学重点：大气污染控制主要内容、大气污染源和污染物 教学难点：大气污染综合防治措施 (二)燃料与洁净燃烧技术 教学内容： 1、燃料的种类与性质 学习常见固体燃料、液体燃料、气体燃料的种类、组成及特点，能够说出煤的种类及煤当中含硫的形式,能够说出气体燃料燃烧的主要方式及过程。 ２、燃料的燃烧过程 学会影响燃烧过程的主要因素,能够论述“三T”条件及空燃比对燃料燃烧的影响,能够区分常见固体燃料燃烧设备的特点及适用范围。 3、燃烧过程中主要污染物的形成机制 学习常见污染物的形成机制，学会硫氧化物、氮氧化物、颗粒污染物的形成过程。 4、洁净燃烧技术 学习洁净煤技术以及低氮氧化物生成燃烧技术,学会燃烧前煤脱硫技术以及燃烧过程中脱硫技术，学会常见低氮氧化物生成的燃烧技术。 ５、燃烧过程中污染物排放量计算 学会烟气体积的计算，能够估算烟气中污染物的浓度及排放量。 教学重点:燃烧设备及过程、洁净燃烧技术 教学难点：燃烧过程中污染物排放量的估算 (三)烟气排放 教学内容： 1、影响烟气扩散的因素 学会气象条件对烟气扩散的影响,能够描述下垫面对烟气扩散的影响,阐述山谷风、海陆风、城市热岛环流的形成过程。 2、烟气在大气中扩散的计算 学会实用高斯扩散模式，能够进行污染物落地最大浓度及地面轴线浓度的估算,能够利用挝国设计原则和方法中的计算方法进行烟气抬升高度计算，能够正确选择烟气扩散参数。 ３、烟囱高度设计及厂址选择 学会烟囱高度的计算,能够区分不同计算模式的适用范围，能够阐述烟囱高度设计需要注意的问题，能够进行合理的选择厂址。 教学重点:烟气浓度计算、厂址选择及烟囱高度设计 教学难点:高斯模式、抬升高度计算 （四)颗粒污染物控制技术 教学内容： 1、除尘技术基础 学习粉尘的基本性质，能够说出粉尘基本性质对除尘装置选择的影响,学会常见除尘装置的性能指标，能够对除