湖北省四校(襄州一中、枣阳一中、宜城一中、曾都一中)2020学年高一数学下学期期中联考试题(含解析).doc

湖北省四校(襄州一中、枣阳一中、宜城一中、曾都一中)2020学年高一数学下学期期中联考试题(含解析) 湖北省四校(襄州一中、枣阳一中、宜城一中、曾都一中)2020学年高一数学下学期期中联考试题(含解析) PAGE / NUMPAGESPAGE / NUMPAGES 湖北省四校(襄州一中、枣阳一中、宜城一中、曾都一中)2020学年高一数学下学期期中联考试题(含解析) 都一中、枣阳一中、襄州一中、宜城一中 2020 学年放学期高一期中考 试数学试题 第Ⅰ卷（选择题  共  60 分） 一、选择题（本大题共  12 小题，每题  5 分，共  60 分．请把答案填在答题卷上） 1.  （ ） A.  B.  C.  D. 【答案】 A 【分析】 【剖析】 利用两角差的正弦公式直接计算即可 . 【详解】 【点睛】此题考察两角差的正弦，属于基础题  .  ，应选  A. 2. 已知  ，  ，则 和 的大小关系是（  ） A.  B.  C.  D. 【答案】 D 【分析】 【剖析】 考虑 的符号即可获得二者的大小关系 . 【详解】 ，故 .应选 D. 【点睛】比较两个代数式的大小，可采用作差法或作商法，前者需要把差因式分解后再确立 各个因式的符号，后者要注意两个代数式的符号且需确立商与 1 的大小关系 . 3. 以下命题中，正确的选项是（ A.若 ，则 C.若 ， ，则  ）  B. 若 D. 若  ，  ，则  ，则 【答案】  D 【分析】 【剖析】 利用不等式的性质或反例可判断各选项正确与否 . 【详解】对于 A，取 ，则 ，但 ，故 A 错； 对于 B，取 ，则 ， 但 ， ，故 B错； 对于 C，取 ，则 ， 但 ， ，故 C错； 对于 D，由于 ，故 即 ，故 D正确； 综上，选 D. 【点睛】此题考察不等式的性质，属于基础题 . 4. 已知 的三个内角 所对的边分别为 . 若 ，则该三角形的形状是 （ ） A. 等边三角形 B. 等腰三角形 C. 等腰三角形或直角三角形 D. 直角 三角形 【答案】 B 【分析】 【剖析】 利用三角形的内角关系及三角变换公式获得 ，进而获得 ，此三角形的形状可 判断 . 【详解】由于 ， 故 ，整理获得 ， 因此 ，因 ，因此 即 ， 故 为等腰三角形，应选 B. 【点睛】此题考察两角和、差的正弦，属于基础题，注意角的范围的议论 . 5. 在 中，角 的对边分别为 . 已知 ，则角 的大小是 （ ） A. B. C. D. 【答案】 B 【分析】 【剖析】 利用正弦定理获得 ，再利用 判断 为锐角后可得 的大小 . 【详解】由正弦定理可得 即 ，故 ， 但 ，故 ，因此 为锐角，故 ，选 B. 【点睛】三角形中共有七个几何量（三边三角以及外接圆的半径） ，一般地，知道此中的三个 量（除三个角外） ，能够求得其他的四个量 . （1）假如知道三边或两边及其夹角，用余弦定理； （2）假如知道两边即一边所对的角，用正弦定理（也能够用余弦定理求第三条边） ，注 意利用大边对大角判断角与角之间的关系； （3）假如知道两角及一边，用正弦定理 . 6. 已知 , ，若 是 的真子集，则 的取值范围为 （ ） A. B. C. D. 【答案】 B 【分析】 【剖析】 算出 后依据包括关系可得 知足的不等式，从中可求出 的取值范围 . 【详解】 ， ， 由于 是 的真子集，故 或 即 或 ，应选 B. 【点睛】此题考察会合的包括关系，属于基础题，依据包括关系列不等式组时要注意端点处能否可取 . 7. 若 ，则 的值为（ ） A. B. C. D. 【答案】 A 【分析】 【剖析】 令 ，则 ，利用引诱公式和倍角公式可计算所求的正弦值 . 【详解】令 ，则 ， 故 ， 应选 A. 【点睛】三角函数的中的化简求值问题，我们常常从次数的差异、函数名的差异、构造的差异和角的差异去剖析，办理次数差异的方法是升幂降幂法，解决函数名差异的方法是弦切互化，而构造上差异的办理则是已知公式的逆用等，最后角的差异的办理则常常是用已知的角去表示未知的角 . 8. 已知 的三个内角 所对的边分别为 . 若 . 则边长 等于（ ） A. B. C. D. 【答案】 C 【分析】 【剖析】 先利用余弦定理获得 ，再利用两个边与边的关系获得 ，进而获得 为等边三角形， 故可得 . 【详解】由于 ，故 ， 由于 ，故 . 将 代入 ，整理可得 ，因此 ， 因此 为等边三角形，故 ，解得 ，应选 C. 【点睛】此题考察余弦定理，属于基础题 . 9. 设  , 且  , 则  （ ） A.  B.  C.  D. 【答案】 B 【分析】 【剖析】 把题设中的两个等式移项