有效减轻教师工作压力和负担的研究阶段性总结.pdfVIP

有效减轻教师工作压力和负担的研究阶段性总结 一、课题提出的背景、研究目标、研究内容以及方法 （一）课题背景及意义 随着教育改革的不断深化和教师专业化进程的日益推进， 教师压 力问题日益凸显。近 20 年来，美、英、澳等发达国家都对教师压力 状况进行了系统调查与研究， 达到了较高的理论研究水平并具有较高 的应用价值。在我国，对教师压力状态的研究也有一定的理论基础， 为此，本课题以小学教师为调研对象，以我校教师为主要调研群体， 以期获得具有