大班学期学习工作总结.docxVIP

转眼间，大班的学习生活已经结束，看着孩子们一天天长大，一个个顺利的 进入小学，一学期的辛苦都抛之脑后，心中只有喜悦，自豪，现将我的工作总结 如下： 1、 思想方面： 一学期来，我认真的做一名合格的幼儿教师，用心参加幼儿园组织的园务学 习，认真做好笔记，并认真的吸收，使之真正成为自己的东西，持续一个向上的 心态. 2、 教育教学方面 虚心听课，外面老师来园上课，我总是珍惜听课的机会，把他们当做提高 教学的台阶，认真听课及反思. 认真备课，认真备课使我懂得了备课的基本要点，不仅仅仅是具备知识， 备教材，更重要的是备孩子，花心思变的多样，让孩子们感觉到新鲜，以游戏的 方式让学习不枯燥无味. 及时反思，蔡园长要求我们及时的反思自己的教学行为，于是，每一天备 课基本上我总会反思一下教学活动的状况，使自己的教学水平再上一个新台阶. 3、 工作态度方面 我常常提醒自己：〃凭良心做自己的本职工作，我喜欢幼教工作，所以，我 会努力工作，提高自己的潜力，每一天用自己最灿烂的微笑去迎接每一位家长和 孩子，让领导信任，家长开心！ 当然，工作不能做到完美无缺，人无完人，我的工作还有很多不足之处，在 今后的工作中，加快脚步，尽最大的努力来做一名合格的幼儿教师！ 大家都知道，幼儿期的思想品德教育可以为人一生打下坚实的基础。而大班 幼儿正处于学期晚期，是由学期教育过渡到小学教育的承上启下的时期，因此， 我们抓住这一重要时期，培养幼儿诚实有礼、敢作敢为、谦让合作、关心他人的 优度品德，养成良好的文明习惯，陶冶幼儿情操，培养幼儿的集体主义精神，为 幼儿进入小学打下良好的基础。 一、日常生活中渗透品德教育 幼儿园的品德教育工作不是单独的说教，它是渗透在幼儿一日生活的各个环 节之中的。我们每时每刻都在对他们进行教育。 晨间活动：我们让值日生提前来园，为小朋友们整理桌椅、然后迎接小朋友。 让幼儿学习礼貌用语，增强文明意识。我们改变了传统的点名方法，让幼儿自己 来点名，使幼儿学会关心自己的同伴，热爱班级体。 课间活动：在这时，我们教育孩子要相互关心、照顾小一点的孩子，帮助他 们复习课上所学的内容;要学会谦让，好玩的玩具大家一起玩。 进餐：进餐时，我们培养幼儿良好的进餐习惯，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜, 吃完后能自觉地将餐具收拾好，让幼儿克服“饭来张口、衣来生手”的不良习惯。 离园活动：要求幼儿不追逐、不吵闹，将自己的东西整理好，等父母来接。 二、 节日中的品德教育 1、 “三八”妇女节到了，我们大班组老师就利用图片和视频，让幼儿了解。 并自己制作礼物给妈妈。和孩子们共同游戏，操场上充满了欢笑声，幼儿从中体 会到妈妈教育孩子的辛苦，表示从今后要好好学习，孝顺父母。 2、 三月五日是“学雷锋日”，为此我们开展了 “学雷锋，做好孩子”系列 活动，教育幼儿要关心集体、热爱集体，为集体做好事。如帮助老师打扫卫生、 布置环境、从家里带来小动物和盆景布置自然角，都是幼儿关心、热爱集体的具 体表现。 3、 “植树节”的那段日子里，我们带领幼儿到生物园去找春天、观察各种 各样的小树，让他们了解树的成长过程； 4、 “五一劳动节”，我们开展了 “我是爱劳动的好孩子”的主题班会，幼 儿都发表了自己的见解，讨论如何来做个爱劳动的好孩子。这一系列的素质教育 活动都使幼儿的思想品德得到了较好的发展。 5、 快乐的“六一儿童节”到了，为了让所有的儿童都感受到节日的快乐， 我们大班一起唱歌、一起跳舞，在歌舞声中我们一同渡过了这个愉快的节日。 6、 大班的孩子现在已经进入大班末期，马上就要升入小学，要戴上鲜艳的 红领巾了，我们为了培养幼儿的竞争意识，使他们产生对上小学、戴红领巾的渴 望之情，养成良好的习惯，就开展了 “绿领巾”的入对仪式，让幼儿了解小学中 的一些学习、生活常规，和德育内容，为幼儿入小学打下良好的基础。看着孩子 们一张张严肃的小脸，我们心里明白这次活动还是卓有成效的。 三、 家园联系共同教育 对幼儿进行品德教育，靠学校单方面的努力是不行的，必需保持教育的一致 性。因此，家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿思想品德的教育，保护幼 儿健康成长。我们通过家园联系册、家长园地、家长会议、家长开放日及家园联 谊活动来进行教育活动。 1、 进行“五爱”教育的时候，我们要求家长们不给幼儿看内容不健康的电 视、电影、书刊、画片，不给他们穿奇装异服，不烫发，不带项链、戒指、耳环、 不染指甲，不涂口红等等。根据幼儿的身心特点，对幼儿进行正确的教育。 2、 现在的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是，我们通过家园联系册、 家长园地要求家长树立正确的教育思想，多给孩子有利增强集体观念、劳动观念 的实践机会，培养幼儿团结互助、尊老爱幼、热爱集体、艰苦朴素的好思想，及 初步的劳动习惯。 3、 家长、教师必需行为正确，做